tailieunhanh - Gợi ý về các kích thích tối ưu hóa trí thông minh cho trẻ

Tại chuyên đề “thông minh và các kích thích thông minh cho trẻ” do hội nhi khoa Việt Nam phối hợp với công ty Meda Johnson Việt Nam tổ chức, BS. Pongsak Noipayal – trưởng khoa phát triển và hành vi nhi khoa, Đại học y Bangkok metropolitan (Thái Lan) và BS. Đào Thị Yến Phí đã có một số gợi ý về các kích thích để giúp tối ưu hóa trí thông minh ở trẻ. Ngôn ngữ thông minh Cha mẹ có thể tập nói cho bé từ khi bé còn rất nhỏ. Dưới 6 tháng tuổi, chỉ qua. | Gợi ý về các kích thích tối ưu hóa trí thông minh cho trẻ Tại chuyên đề thông minh và các kích thích thông minh cho trẻ do hội nhi khoa Việt Nam phối hợp với công ty Meda Johnson Việt Nam tổ chức BS. Pongsak Noipayal - trưởng khoa phát triển và hành vi nhi khoa Đại học y Bangkok metropolitan Thái Lan và BS. Đào Thị Yến Phí đã có một số gợi ý về các kích thích để giúp tối ưu hóa trí thông minh ở trẻ. Ngôn ngữ thông minh Cha mẹ có thể tập nói cho bé từ khi bé còn rất nhỏ. Dưới 6 tháng tuổi chỉ qua những lời hát ru thậm chí những câu ô a mà mẹ lặp đi lặp lại với trẻ em bé đã có những tiếp nhận đầu tiên về ngôn ngữ. Biểu hiện là việc bé đáp lại lời gọi của mẹ bằng chính những từ còn chưa rõ nghĩa ấy. Trò chơi là một cách để trẻ học hỏi xử lý tình huống. Từ 6 - 12 tháng người mẹ có thể chuyển sang việc gọi tên bé chỉ và nói tên những đồ vật quen thuộc hát các bài hát đơn giản đọc truyện tranh. Sang giai đoạn 12 - 18 tháng mẹ chỉ cho em bé tên các bộ phận cơ thể và mở rộng thêm từ về các đồ vật trong gia đình. Lớn hơn nữa trẻ bắt đầu có thể hiểu được các từ phức tạp hơn như yêu cầu làm gì đó từ cha mẹ. Cứ như vậy bằng việc thiết kế môi trường ngôn ngữ tăng dần về độ khó cha mẹ sẽ giúp vốn từ vựng của trẻ tăng lên rất nhanh. Khả năng ngôn ngữ của trẻ phát triển nhanh chóng đến tuổi thứ 7. Ở giai đoạn này nếu trẻ được học song song tiếng mẹ đẻ và ngôn ngữ thứ hai thì sau này trẻ có thể nói được khá trôi chảy ngoại ngữ đó. Hơn nữa việc học ngôn ngữ sớm sẽ giúp các tế bào thần kinh vô dụng bị triệt tiêu kích thích các nơron có ích. Lưu ý trong giai đoạn khi trẻ chưa nói được cha mẹ cũng đừng bỏ qua các hoạt động tập cho bé nói. Vui chơi thông minh Vui chơi liên quan đến khả năng nhận thức thể chất tình cảm. Các hoạt động và vận động lặp đi lặp lại trong khi chơi sẽ giúp phát triển về tinh thần tính cách và kỹ năng sáng tạo. Trong giai đoạn sơ sinh và mẫu giáo khi cho trẻ tiếp xúc với môi trường có yếu tố kích thích chỉ số IQ của trẻ sẽ tăng 20 - 40 .

• Sức khỏe trẻ em
• y tế
• sức khỏe
• cách chăm sóc sức khỏe
• sức khỏe trẻ em
• bệnh ở trẻ em
• phòng bệnh cho trẻ
• kích thích thông minh cho trẻ
• Giáo trình Kinh tế y tế
• Kinh tế y tế
• Y tế công cộng
• Y học dự phòng
• Quản lý tài chính y tế
• Tài chính y tế
• Lập kế hoạch tài chính y tế
• Văn bản luật
• Luật bảo hiểm y tế
• Luật bảo hiểm y tế năm 2008
• Luật y tế
• Bảo hiểm y tế
• Chính sách bảo hiểm y tế
• Tổ chức y tế
• Nguyên tắc bảo hiểm y tế
• Quỹ bảo hiểm y tế
• Bảo hiểm y tế toàn dân
• Ebook Kinh tế y tế
• Tìm hiểu kinh tế y tế
• Tham khảo kinh tế y tế
• Hoạt động kinh tế y tế
• Vấn đề kinh tế y tế
• Kiến thức về kinh tế y tế
• Kiến thức về bảo hiểm y tế
• Tài liệu bảo hiểm y tế
• Tài liệu kinh tế y tế
• Chất thải y tế
• Quản lý chất thải y tế
• Mô hình quản lý chất thải y tế
• Trung tâm Y tế huyện
• Đánh giá quản lý chất thải y tế
• Chất thải của bệnh viện
• Y tế sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe
• Hộ chiếu y tế
• Hồ sơ y tế cá nhân
• Thông tin y tế
• Cổng y tế
• Dữ liệu y tế
• Dữ liệu người bệnh
• Công nghệ blockchain
• Bài giảng Kinh tế y tế
• Đánh giá kinh tế y tế
• Mục tiêu hệ thống y tế
• Chính sách y tế
• Phân tích chi phí
• Tìm hiểu bảo hiểm y tế
• Viện phí và bảo hiểm y tế
• Ebook Tổ chức và quản lý y tế
• Tổ chức và quản lý y tế
• Quản lý y tế
• Quản lý nhân lực y tế
• Giám sát hoạt động y tế
• Lập kế hoạch y tế
• Quản lý thông tin y tế
• Phương pháp đánh giá kinh tế y tế
• Bài giảng kinh tế học
• Kinh tế học y tế
• Hệ thống y tế
• Mô hình tài chính y tế
• Bài giảng Quản lý y tế
• Tài liệu quản lý y tế
• Chiến lược quản lý y tế
• Vấn đề quản lý y tế
• Nhân lực y tế
• Nhân lực y tế ở Việt Nam
• Báo cáo ngành Y tế năm 2009
• Thực trạng ngành Y tế
• Phân bổ nguồn nhân lực y tế
• Chất lượng nhân lực y tế
• Sử dụng nhân lực y tế
• Điều hình nhân lực y tế
• Báo cáo ngành Y tế năm 2010
• Hệ thống y tế Việt Nam
• Trang thiết bị y tế
• Quản trị hệ thống y tế
• Y tế công cộng
• Báo cáo ngành Y tế năm 2011
• Tình trạng sức khỏe
• Cơ sở hạ tầng y tế
• Đổi mới cơ chế tài chính y tế
• Đổi mới phương thức chi trả
• Thu gom chất thải y tế
• Vận chuyển chất thải y tế
• Lưu giữ chất thải y tế
• Ảnh hưởng chất thải y tế
• Giảm thiểu chất thải y tế
• Tái chế chất thải y tế
• Đào tạo quản lý chất thải y tế
• Kỹ năng quản lý chất thải y tế
• Chất thải y tế với môi trường
• Chính sách quản lý chất thải y tế
• Tái sử dụng chất thải rắn y tế
• Sự cố trong quản lý chất thải y tế
• Cơ chế tài chính Y tế
• Bài giảng Cơ chế tài chính Y tế
• Y tế an sinh xã hội
• Chiến lược Y tế
• Xác định cơ chế tài chính Y tế
• Cơ chế tài chính Y tế Việt Nam
• Tổ chức mạng lưới y tế
• Quản lý bệnh viện đa khoa