tailieunhanh - Going The Global Practical Applications and Recommendations for HR and OD Professionals in the Global Workplace_10

Khái niệm của toàn cầu hóa đang phát triển, và cuốn sách này cung cấp một bộ công cụ hữu ích cho những người muốn tận dụng những cơ hội mà nơi làm việc toàn cầu cung cấp." Wayne F. Cascio, tiến sĩ, biên tập viên, Tạp chí Thế giới kinh doanh, Robert H. Reynolds Chủ tịch Lãnh đạo toàn cầu, Đại học Colorado, Denver | Best Practices for Training Intercultural Competence 273 and culture specific result in better job performance when compared to a control condition Cushner 1989 Mitchell Foa 1969 O Brien Fiedler Hewett 1971 Worchel Mitchell 1972 . Earley 1987 found that trainees given either area studies or experiential training received higher job performance ratings and reported less interpersonal adjustment difficulties compared with trainees placed in the control condition. Finally Sanchez-Burkes and colleagues 2007 found that trainees given relational ideology training reported higher perceived performance and intercultural adjustment compared with trainees given cultural assimilators. Though the number of studies examining the transfer of intercultural competence training is small results to date seem to indicate that training interventions such as cultural assim-ilators area studies experiential training and relational ideology training do have positive impacts on performance and adjustment on the job. Affective Learning Outcomes Compared to studies examining skill-based outcomes there have been fewer empirical investigations regarding how intercultural competence influences affective outcomes. Three notable studies that have examined affective intercultural learning outcomes are Bhawuk 1998 Bird and colleagues 1993 and Sorcher and Spence 1982 . In Bhawuk s 1998 study trainees who were given the theory-based cultural assimilator showed more intention to change behavior as measured by the intercultural sensitivity inventory than trainees given either the culture-general cultural-specific or control training interventions. Bird and colleagues 1993 found that area studies had no effect on trainees attitudes toward Japanese people culture management products and art when compared with trainees placed in a control condition. Sorcher and Spence 1982 assessed attitude change via selfreport and interviews and found that behavioral modeling training resulted in no changes in .

• Tài chính doanh nghiệp
• tài liệu tài chính
• báo cáo tài chính
• đầu tư tài chính
• quản trị tài chính
• tài chính doanh nghiệp
• Bài giảng Tài chính hành chính sự nghiệp
• Tài chính hành chính sự nghiệp
• Đơn vị hành chính sự nghiệp
• Quản lý tài chính
• Quy trình quản lý tài chính
• Phương pháp quản lý tài chính
• Quản trị tài chính doanh nghiệp
• Kế hoạch quản lý tài chính
• Kiểm soát hoạt động tài chính
• Tài chính kế toán
• Quản lý báo cáo tài chính
• Nguyên tắc quản lý tài chính
• Quản lý nguồn lực tài chính
• Tài liệu tài chính công
• Câu hỏi tài chính công
• Ôn luyện tài chính công
• Kiến thức tài chính công
• Tài chính công
• Tài chính nhà nước
• Chính sách tài chính
• Chính sách vĩ mô
• phân tích tài chính
• phân tích tình hình tài chính
• phân tích tình hình tài chính thông qua hệ thống báo cáo tài chính
• luận văn báo cáo tài chính
• luận văn phân tích tình hình tài chính
• Chỉ số tài chính
• Hệ thống tài chính
• Hệ thống tài chính doanh nghiệp
• Tình hình tài chính doanh nghiệp
• Cách tính chỉ số tài chính
• Báo cáo tài chính doanh nghiệp
• Báo cáo tài chính giữa niên độ
• Báo cáo tài chính năm
• Báo cáo tài chính quý
• Báo cáo tài chính bán niên
• Cách lập báo cáo tài chính
• Hệ thống báo cáo tài chính
• Quan hệ tài chính
• Cơ cấu tài chính
• Nguồn lực tài chính
• Chu chuyển nguồn tài chính
• Thị trường tài chính
• Tài chính đối ngoại
• Kế hoạch tài chính
• Chức năng thị trường tài chính
• Đại cương thị trường tài chính
• Lý thuyết Tài chính tiền tệ
• Bài giảng Lý thuyết Tài chính tiền tệ
• Lý thuyết Tài chính
• Quản lý nguồn tài chính
• Chính sách tài chính quốc gia
• Phát triển dịch vụ tài chính bưu chính
• Bưu chính Anh
• Bưu chính Thụy Điển
• Bưu chính Trung Quốc
• Tài chính bưu chính
• Dịch vụ tài chính bưu chính
• bài giảng Chính sách tài chính
• tài liệu Chính sách tài chính
• chiến lược kinh doanh
• kế hoạch kinh doanh
• kinh tế tài chính
• Tổ chức tài chính vi mô
• Chuyển đổi tổ chức tài chính vi mô
• Tổ chức tài chính vi mô chính thức
• Tổ chức tài chính bán chính thức
• Thực trạng chuyển đổi tổ chức tài chính
• Giải pháp chuyển đổi tổ chức tài chính
• Giáo trình Tài chính hành chính
• Tài chính hành chính và sự nghiệp
• Các cơ quan hành chính
• Đơn vị sự nghiệp
• Công tác quản lý tài chính
• dịch vụ tài chính
• nghiệp vụ tài chính
• nghiệp vụ doanh nghiệp
• tài chính tiền tệ
• tài liệu tài chính tiền tệ
• đề thi tài chính tiền tệ
• bài tập tài chính tiền tệ
• Phân tích báo cáo tài chính
• Tổng quan báo cáo tài chính
• Tài liệu báo cáo tài chính
• Bài giảng báo cáo tài chính
• Giới thiệu báo cáo tài chính
• Tỷ số tài chính
• Bài giảng quản trị tài chính
• Tài liệu quản trị tài chính
• Tổng quan quản trị tài chính
• Bài giảng quản trị tài chính chương 2
• Chính sách Tài chính Ngân sách
• Phân tích Chính sách Tài chính Ngân sách
• Bài giảng Chính sách Tài chính Ngân sách
• Phương án phân bổ ngân sách
• Dự toán ngân sách
• Hoạch đinh chính sách Tài chính
• Seminar Kinh tế vi mô
• Kinh tế vi mô
• Chính sách tiền tệ
• Chính sách tài khóa
• Sử dụng kết hợp chính sách tiền tệ
• Sử dụng chính sách tài khóa
• Tạp chí Giáo dục
• Chính sách tài chính đối với học sinh
• Học sinh dân tộc thiểu số
• Lí luận cơ bản về chính sách tài chính
• Chính sách tài chính đối với học sinh dân tộc
• Nâng cao hiệu quả tài chính trong giáo dục
• Đổi mới chính sách học phí
• ngân hàng sài còn thương tín
• công ty chứng khoán
• tư vấn tài chính
• tài chính
• luận văn tài chính
• tải liệu tài chính
• phát triển tài chính
• kinh doanh tài chính
• tài chính ngân hàng
• luận văn
• tài chính doanh nghiệp trong bảo lãnh
• thẩm định tài chính
• Ngân hàng Công thương
• tài chính dự án
• Công nghệ địa vật lý