tailieunhanh - Kinh nghiệm ôn khối C

. Luôn lên kế hoạch Thảo quê ở Thái Bình, bố mẹ em là nông dân. Để có nhiều thời gian giúp bố mẹ và học ôn hiệu quả, Thảo luôn chủ động đặt thời gian biểu cụ thể cho từng ngày. “Việc hôm nay chớ để ngày mai” chính tư duy này là động lực giúp em nghiêm khắc làm đúng kế hoạch đề ra. Một ngày, Thảo học đồng thời cả ba môn thi: sáng học Văn, chiều học Địa và tối học Sử. “Mỗi ngày nên học một vấn đề, ngày hôm sau dành thời gian ôn lại để. | Kinh nghiệm ôn khối C Luôn lên kế hoạch Thảo quê ở Thái Bình bố mẹ em là nông dân. Để có nhiều thời gian giúp bố mẹ và học ôn hiệu quả Thảo luôn chủ động đặt thời gian biểu cụ thể cho từng ngày. Việc hôm nay chớ để ngày mai chính tư duy này là động lực giúp em nghiêm khắc làm đúng kế hoạch đề ra. Một ngày Thảo học đồng thời cả ba môn thi sáng học Văn chiều học Địa và tối học Sử. Mỗi ngày nên học một vấn đề ngày hôm sau dành thời gian ôn lại để biết mình nắm được đến đâu và chuyển sang vấn đề khác em chia sẻ. Ngày chủ nhật của mỗi tuần em hệ thống lại những vấn đề mình đã học được trong cả tuần. Đối chiếu với bản kế hoạch đề ra nếu chậm hơn dự kiến Thảo sẽ tăng tốc trong tuần sau. Thảo cho biết nếu có học bận rộn đến đâu em cũng không bao giờ bỏ ngủ trưa. Nhờ nó mà em giữ được sự thoải mái tỉnh táo cho những giờ học tiếp vào buổi chiều và tối. Khối C càng viết nhiều càng nhận ra ưu điểm và hạn chế của mình. Vì thế song hành với ôn kiến thức Thảo rất chăm chỉ viết và làm bài tập trong sách giáo khoa. Mục tiêu mỗi ngày viết một bài Văn 2 ngày một bài Sử là bí quyết mà cô bé này thực hiện. Mỗi khi thầy cô ra đề tự mình vạch ý chính so sánh với ý thầy cô chữa thì kiến thức nhớ nhanh hơn. Thường thì các bạn luôn nghĩ học thuộc ý thầy cô cho ghi là đủ nhưng thụ động như thế rất nhanh quên. Nên biến cái của thầy cô thành của mình bằng cách diễn đạt lại theo ý hiểu của bản thân. Cả ba môn thi Thảo luôn vạch ý trước khi viết bài. khối C chấm thi theo ý nên gạch ý là rất cần thiết nó làm mình không sót ý và bài viết chặt chẽ hơn . Luôn chuẩn bị bài trước ở nhà hăng hái phát biểu và bày tỏ chỗ mình chưa hiểu là cách để hiểu kỹ vấn đề của Thảo. Như vậy một bài đã được học 2 lần trước khi ôn. Em khẳng định Càng không hiểu em càng hăng hái phát biểu chỉ khi nói ra mình mới diễn đạt được cái mình nghĩ . Mỗi môn ôn một kiểu Muốn học sử tốt theo Thảo cần phải có đam mê và dành nhiều thời gian cho nó. Sau bài học em luôn dành thời gian đọc thêm tài liệu liên quan đến bài học tập hợp