tailieunhanh - Thiết kế bài giảng sinh học 8 part 9

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng sinh học 8 part 9', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | hoặc gián tiếp đến giấc ngủ - GV chốt lại các biện pháp để có giấc ngủ tốt. Lao Hoạt động 2 động và nghỉ ngoi hợp lý Tránh các kích thích ảnh hưởng tới giấc ngủ. Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Tại sao không nên làm việc quá sức Thức quá khuya - GV gọi một HS đọc to lại thông tin SGK . - GV hoàn thiện kiến thức. - HS nêu được Để tránh gây căng thẳng mệt mỏi cho hệ thần kinh. - HS ghi nhớ thông tin . - Lao động và nghỉ ngơi hợp lý để giữ gìn và bảo vệ hệ thần kinh. - Biện pháp 3 biện pháp SGK . Hoạt động 3 Tránh lạm dụng các chất kích thích và ức chế đối với hệ thần kinh Hoạt dộng dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát tranh kết hợp hiểu biết của bản thân thảo luận hoàn thành bảng 54. - GV kẻ bảng 54 gọi HS lên điền. - HS vận dụng những hiểu biết thông qua sách đổi trong nhóm thống nhất ý kiến. - Đại diện nhóm lên hoàn thành các nhóm khác bổ sung. 258 - GV nên khuyến khích HS nêu được các ví dụ cụ thể và thái độ của các em. - GV hoàn thiện kiến thức. - HS tự điều chỉnh. Bảng 54 Loại chất Tên chất Tác hại Chất kích thích - Rượu - Nước chè cà phê - Hoạt động vỏ não bị rối loạn trí nhớ kém - Kích thích hệ thần kinh gây khó ngủ Chất gây nghiện - Thuốc lá - Ma tuý - Cơ thể suy yếu dễ mắc các bệnh ung thư. Khả năng làm việc trí óc giảm trí nhớ kém - Suy yếu nòi giống cạn kiệt kinh tế lây nhiễm HIV mất nhân cách. Kết luận chung HS đọc kết luận SGK. ỈV. Kiểm tra đánh giá 1- Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì 2- Trong vệ sinh hệ thần kinh cần quan tâm những vấn đề gì tại sao 3- Em hãy đề ra kế hoạch cho bản thân để đảm bảo sức khoẻ cho học tập. V. Dặn dò Học bài trả lời câu hỏi SGK. Ôn tập chương Thần kinh . lìm hiểu về hệ nội tiết. 259 Chương X Nội tiết Bài 55 Giới thiệu chung hệ nội tiết I. Mục tiêu 1. Kiến thức Trình bày được sự giống và khác nhau giữa tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết. Nêu được tên các tuyến nội tiết chính của cơ thể và vị trí của chúng. Trình bày được tính chất và vai

• Trung học cơ sở
• sinh học 8
• giáo trình sinh học 8
• bài giảng sinh học 8
• tài liệu sinh học 8
• đề cương sinh học 8
• thiết kế bài giảng sinh học 8
• Đề thi KSCL học sinh giỏi Sinh học 8
• Đề KSCL HSG môn Sinh học lớp 8
• Đề thi học sinh giỏi môn Sinh
• Đề KSCL HSG Sinh học lớp 8
• Đề thi học sinh giỏi lớp 8
• Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học THCS
• Ôn thi Sinh học 8
• Bài tập Sinh học 8
• Luyện thi HSG Sinh học 8
• Bộ đề thi học kì 1 môn Sinh học 8
• Đề thi tham khảo môn Sinh học lớp 8
• Đề thi học kì 1 Sinh học 8
• Đề thi môn Sinh học lớp 8
• Đề kiểm tra HK1 Sinh học 8
• Kiểm tra Sinh học 8 HK1
• Đề thi HK1 môn Sinh học
• Ôn tập Sinh học 8
• Đề cương ôn tập Sinh 8 học kì 1
• Đề cương ôn tập học kì 1 Sinh học 8
• Đề cương HK1 Sinh học lớp 8
• Đề cương ôn thi HK1 Sinh 8
• Đề cương ôn thi Sinh học lớp 8
• Đề cương ôn tập HK1 môn Sinh học lớp 8
• Đề cương ôn tập Sinh 8 học kì 2
• Đề cương ôn tập học kì 2 Sinh học 8
• Đề cương HK2 Sinh học lớp 8
• Đề cương ôn thi HK2 Sinh 8
• Đề cương ôn tập HK2 môn Sinh học lớp 8
• Đề cương HK2 Sinh 8
• Đề cương ôn tập Sinh học lớp 8
• Đề cương ôn thi Sinh 8
• Đề cương Sinh học lớp 8
• Đề cương HK1 Sinh 8