tailieunhanh - Các phương pháp tổng hợp vật liệu gốm - Phan Văn Tường

Tổng hợp Vật liệu là một công việc tiến hành thường xuyên trong các phòng thí nghiệm Hoá chất rắn, Vật lý chất rắn,. Tài liệu nhỏ này nhằm cung cấp một số nét cơ bản về lý thuyết phản ứng giữa các pha rắn ở nhiệt độ cao là kiến thức rất cần thiết lúc bắt tay vào tiến hành tổng hợp vật liệu, đồng thời giới thiệu một cách sơ lược có tính chất gợi ý các phương pháp tổng hợp vật liệu khác nhau | Các phương pháp tổng hợp vật liệu gốm Phan Văn Tường NXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007 95Tr. Từ khoá Tạo mầm phát triển tinh thể Phương pháp truyền thống phản ứng trao đổi phương pháp SHS phương pháp đồng kết tủa phương pháp PRECURSOR nguyên tử Phương pháp kết tinh pha lỏng pha thủy tinh Phản ứng xâm nhập graphit fulleren phản ứng trao đổi ion đisunfua phương pháp nuôi đơn tinh thể đơn tinh thể nuôi đơn tinh thể kết tinh từ dung dịch kết tinh từ pha nóng chảy. Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự nhiên có thể được sử dụng cho mục đích học tập và nghiên cứu cá nhân. Nghiêm cấm mọi hình thức sao chép in ấn phục vụ các mục đích khác nếu không được sự chấp thuận của nhà xuất bản và tác giả. Mục lục Lời nói MỞ ĐẦU VÀ PHÂN LOẠI PHƯƠNG Chương 1 PHẢN ỨNG GIỮA CÁC PHA Cơ chế phản ứng giữa các pha Quá trình tạo Quá trình phát triển của tinh thể sản Trạng thái hoạt động của chất phản Phản ứng phân huỷ nhiệt nội phân tử PHNNPT .18 Nhiệt động học về phản ứng giữa các chất Chương 2 PHƯƠNG PHÁP GỐM TRUYỀN Sơ đồ tổng Vài ví dụ tổng hợp gốm theo phương pháp truyền thống bằng cách thực hiện phản ứng giữa các pha Tổng hợp gốm sunfua samari Tổng hợp titanat đất 2 Tổng hợp gốm perrite Mn0 5Ni0 1Zn0 Tổng hợp gốm siêu dẫn nhiệt độ cao YBa2Cu3O7-x theo phương pháp gốm truyền Tổng hợp gốm bằng phản ứng trao đổi giữa các muối hoặc giữa muối với oxit 23 Phương pháp tổng hợp ở nhiệt độ cao tự lan truyền gọi tắt là phương pháp SHS Self-propagating High-temperature Synthesis .25 Chương 3 CÁC PHƯƠNG PHÁP Phương pháp precursor phân Phương pháp đồng kết Phương pháp precursor nguyên tử precursor ion .30 Chương 4 PHƯƠNG PHÁP Nguyên lý Vài ví dụ tổng hợp gốm theo phương pháp Tổng hợp sợi quang học SiO2 độ tinh khiết 99 999 .

• Lịch sử - Văn hoá
• Tạo mầm
• phát triển tinh thể
• Phương pháp truyền thống
• phản ứng trao đổi
• phương pháp SHS
• phương pháp đồng kết tủa
• kết tinh từ dung dịch
• đơn tinh thể
• pha nóng chảy
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Hoạt động tạo hình
• Sử dụng lá cây trong hoạt động tạo hình
• Kỹ năng tạo hình cho trẻ mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phát triển thẩm mỹ trẻ mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Giáo viên mầm non
• Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non
• Vai trò của giáo viên mầm non
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Tạp chí Đại học Thủ đô Hà Nội
• Chương trình mầm non mới
• Tự bồi dưỡng
• Công tác tự học
• Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên
• Tự học tự bồi dưỡng
• Giải pháp nâng cao chất lượng giáo viên
• Chất lượng đào tạo giáo viên mầm non
• Chất lượng giáo viên
• Tạo hình trong dạy học mầm non
• Trẻ mầm non 5–6 tuổi
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp Lá
• Dạy học môn Hoạt động tạo hình
• Kỹ năng tạo hình của trẻ mầm non
• Giáo dục và đào tạo
• Thực hành sư phạm mầm non
• Phương pháp tạo hình
• Đồ chơi mầm non
• Công nghệ tạo hình
• Kỹ thuật tạo hình
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Trường mầm non Sơn Ca
• Phát huy trí tưởng tượng sáng tạo
• Phát triển thẩm mĩ
• giáo án tạo hình
• tạo hình tủa
• khối mầm non
• giáo án mầm non
• tài liệu mầm non
• Tổ chức hoạt động tạo hình
• Hoạt động vẽ
• Trường mầm non
• Đổi mới phương pháp dạy học
• văn bản luật
• Điều lệ trường mầm non
• chế độ giáo viên mầm non
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Nhu cầu giáo dục mầm non
• Công tác đào tạo giáo viên mầm non
• Quản lý đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hoạt động giáo dục
• Trường mầm non thực hành
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Cán bộ quản lý trường mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non