tailieunhanh - Báo cáo nghiên cứu khoa học: "VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỔNG THỂ VÀO QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY"

Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên là vấn đề cấp bách trong giai đoạn hiện nay. Muốn vậy, các trường đại học phải tiến hành nhiều giải pháp một cách đồng bộ, trong đó tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đạo đức là yếu tố then chốt. Trong bài báo này, trên cơ sở phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho sinh viên, vận dụng quan điểm tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể trong giáo dục, chúng tôi trình bày. | VẬN DỤNG QUAN ĐIÊM QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TỎNG Thê Vào quản lý giáo dục đạo Đức cho SINH viên đại học đà nẵng trong Giai đoạn HIỆN NAY APPLYING THE TOTAL QUALITY MANAGEMENT VIEWPOINT TO THE MANAGEMENT OF MORAL EDUCATION FOR STUDENTS AT DANANG UNIVERSITY AT THE PRESENT TIME NGUYỄN THANH HOÀ Đại học Đà Nang TÓM TẮT Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho sinh viên là vấn đề cấp bách trong giai đoạn hiện nay. Muốn vậy các trường đại học phải tiến hành nhiều giải pháp một cách đồng bộ trong đó tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đạo đức là yếu tố then chốt. Trong bài báo này trên cơ sở phân tích những yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức cho sinh viên vận dụng quan điểm tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể trong giáo dục chúng tôi trình bày một số vấn đề trong việc quán triệt quan điểm quản lý chất lượng tổng thể để đổi mới trong công tác quản lý giáo dục đạo đức cho sinh viên. ABSTRACT Promoting the quality of ethic education for students is currently an ugent matter. In order to achieve this universities have to carry out several solutions synchronically of which the key factor is to reinforce and upgrade the effects of ethic education management. In this paper based on an analysis of the factors affecting ethic education for students and applying the viewpoint of approaching the total quality management in education the author presents some issues related to the mastery of the total quality management viewpoint so as to renovate in the the control ethic education. Môc tiau của giáo dục đại học là đào tạo những người có phẩm chất chính trị đạo đức có ý thức phục vụ nhân dân có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp có sức khoẻ đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Để thực hiện mục tiêu trên nhà trường đại học cQn tiến hành giáo dục toàn diện cho sinh viên về các mặt trong đó giáo dục đạo đức là mặt giáo dục quan trọng có vị trí hàng đầu và được xem là linh hổn của nhà trường. Vì vậy nâng cao chấ t lượng giáo dục toàn diện trước hết đòi