tailieunhanh - Hiệu quả buổi thuyết trình dưới ánh sáng của xã hội học về ngôn ngữ

cách nói khác mà Bernstein gọi là ngữ vựng giới hạn hay đơn giản. Ngữ vựng phức tạp bao gồm những từ trừu tượng, những khái niệm, những điển tích mà người “phàm phu tục tử” không có khả năng dùng, tuy là họ có thể hiểu. Ngữ vựng đơn giản chỉ có những từ cụ thể, dùng hàng ngày, liên hệ mật thiết tới vật chất, không có khả năng diễn đạt những khái niệm trừu tượng. Ở bên ta, trong tiểu thuyết “Xóm cầu mới” của Nhất Linh, có đoạn, khi Tý, con bác Lê, bệnh, ai cũng bảo. | Hiệu quả buổi thuyết trình dưới ánh sáng của xã hội học về ngôn ngữ cách nói khác mà Bernstein gọi là ngữ vựng giới hạn hay đơn giản. Ngữ vựng phức tạp bao gồm những từ trừu tượng những khái niệm những điển tích mà người phàm phu tục tử không có khả năng dùng tuy là họ có thể hiểu. Ngữ vựng đơn giản chỉ có những từ cụ thể dùng hàng ngày liên hệ mật thiết tới vật chất không có khả năng diễn đạt những khái niệm trừu tượng. Ở bên ta trong tiểu thuyết Xóm cầu mới của Nhất Linh có đoạn khi Tý con bác Lê bệnh ai cũng bảo Tý nó sốt . Cô Mùi con của một lương y làm nghề bốc thuốc tới sờ vào trán Tý và nói hỏa nó bốc . Hai câu này giống y nhau nhưng minh họa được lý thuyết của Bernstein cô Mùi dùng ngữ vựng phức tạp vì cô có hiểu biết chút ít trong xã hội cô ở giai cấp cao hơn bác Lê và hàng xóm. Thế là hỏa nó bốc được mọi người truyền mồm nhau lập lại như một phán lệnh như mẫu phải dùng trong trường hợp này. Tý không sốt nhưng hỏa nó bốc ở Tý . Cho trường hợp những người nói tiếng Pháp một nghiên cứu đã cũ thập niên 1980 cho thấy là giai cấp thợ thuyền chỉ dùng khoảng trên dưới 800 từ thường ngày Họ chỉ đọc những báo có thêm ảnh và hoàn toàn không có khả năng bàn chuyện triết lý. Ngữ vựng nắm vững của một người đã xong Trung học phổ thông có trên 1500 từ họ biết dùng những cấu trúc văn phạm phức tạp và có khả năng bàn chút ít về triết lý được. Trong khi đó thì một giáo sư Đại học nhân văn thì ngữ vựng thường nhật có trên 3500 từ. Chính vì thế một giáo sư Đại học giỏi là một giáo sư biết rời tháp ngà của mình để mang hiểu biết chuyên môn ra cho phổ cập quần chúng tránh những từ chuyên khoa và có khả năng dùng những chữ cụ thể thậm chí có tính dân dã để tất cả mọi người đều lĩnh hội được. Bernstein thêm vào là ngôn từ chính thống hay ngôn từ không chính thống là một sự áp đặt bởi giới thống trị chứ không dựa trên một tiêu chí khách quan nào hết. Lý thuyết của Bernstein quan trọng vì khi ta đem nó vào ứng dụng ta thấy con cái của những người dùng ngữ vựng đơn giản chỉ học .

• Kỹ năng thuyết trình
• Chuẩn bị thuyết trình hiệu quả
• Kỹ thuật soạn slide thuyết trình
• Kết thúc thuyết trình ấn tượng
• hướng dẫn chung
• phương pháp thuyết trình
• thuyết trình thành công
• kỹ năng nghề
• Kỹ năng thuyết trình
• nghệ thuật thuyết trình
• cách thuyết trình thuyết phục
• kinh nghiệm thuyết trình
• nghệ thuật thuyết trình thành công
• bí quyết thuyết trình hiệu quả
• cách thuyết trình trước đám đông
• Chuẩn bị cho bài thuyết trình
• tạo bài thuyết trình
• cấu trúc bài thuyết trình
• thủ thuật thuyết trình
• kỹ năng phản biện
• mẹo vặt trong thuyết trình
• Rèn luyện kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng thuyết trình hiệu quả
• Kỹ năng sống
• Chuẩn bị bài thuyết trình
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Thuyết trình hiệu quả
• Bí quyết thuyết trình
• Phát triển kỹ năng
• Giao tiếp hiệu quả
• Xây dựng niềm tin
• Kỹ năng thuyết phục
• Soạn nội dung thuyết trình
• Cách thực hiện bài thuyết trình
• Bài thuyết trình hiệu quả
• Kỹ năng mềm
• Xây dựng kỹ năng mền
• Chuẩn bị thuyết trình
• Thành công khi thuyết trình
• nghệ thuật nói trước đám đông
• Lý thuyết giao tiếp
• Chuẩn bị Trình bày
• Chuẩn bị tài liệu trình bày
• Xây dựng chiến lược trình bày
• nâng cao hiệu quả phần trình bày
• giai đoạn chuẩn bị thuyết trình
• giai đoạn trình bày thuyết trình
• Kỹ năng trình bày
• nói trước đám đông