tailieunhanh - Giáo trình - Lò công nghiệp - chương 4

Tham khảo tài liệu 'giáo trình - lò công nghiệp - chương 4', kỹ thuật - công nghệ, cơ khí - chế tạo máy phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Chương 4 -CAC THE XÂY VA KHUNG LO . VẬT LIỆU XÂY LO . CAC TÍNH CHÂT chung. 1- Độ rỗng f . Người ta thưòng xây lo bằng gạch chịu lửa va gạch cách nhiệt. Gạch chịu lửa ít rỗng hờn gạch cách nhiệt. Gạch co độ rỗng cáng lờn thì độ bện cáng nho. Gạch chịu lửa co độ rỗng tử 15 đện 28 gạch đửờc chệ tạo tử vât liệu nung chay co độ rỗng nho khi dửời 10 đửờc coi la vât đằc . Gạch cach nhiệt samỗt nhẹ co độ rỗng 60 70 . Độ rỗng cua gạch đửờc tính nhử sau c Y v. f V. 100 v - tỗng thệ7 tích cua cac lỗ rỗng trong gạch m3 V - thệ7 tích cua gạch m3 . 2- Độ thám khí K . Đây la đại lửờng cho biệt lửờng khí thâm qua tửờng trong một đờn vị thời gian khi co sử chệnh lệch ap suât ờ hai bện mằt tửờng. Vât co độ rỗng cang lờn thì kha nằng thâm khí cang cao. Vât liệu â m co độ thâm khí thâp hờn vât liệu khỗ. Gạch chịu lửa lam việc ờ nhiệt độ cao thì độ thâm khí giam đi vì khi đo xuât hiện pha long trong gạch lam can trờ khí thâm. Độ thâm khí đửờc tính nhử sau K 5 . K F K l VK - Lửờng khí thâm qua tửờng . lít F - Diện tích mằt tửờng m2 p1 p2 - ap suât khí trện hai mằt tửờng mmH2O T - Thời gian khí thâm qua tửờng h 5 - Độ day cua tửờng m . 3- Độ hút nươc Nm . Vât co độ rỗng cang lờn thì kha nằng hut nửờc cang ta thửờng tính đại lửờng nay thẹo phân trằm khỗi lửờng nhử sau m . _ _ Nm . 100 m M1- khỗi lửờng cua gạch khỗ kg - - 41 - - M2- khối lượng cua gạch đã hut nưổc kg 4- Độ chịu lửa và bền nhiệt. Đây lã tính chất quan trong lã cợ sỢ để lựa chọn vật liệu xây lọ. Tính chất nãy cho thây kha năng khống bị biển mểm vã bị chãy dưỢi tãc đống cua nhiệt đố cao. Đố chịu lựa lã nhiệt đố mã ợ đo vật liệu bị biển mểm đển mốt mực đố nhất định phu thuốc vão thanh phân hoã hoc vã qua trình chể tao vật liểu. Đố bển nhiểt lã kha năng cua vật liểu chịu được nhưng dao đống nhiểt rất lỢn mã khống bị phã huy. No được đo băng số lân trao đố i nhiểt nung nong đển 850 OC rối nhung ngay vão nược nguối cho tợi khi khối lượng giãm đi 20 . 5- Độ dẫn nhiệt và độ dẫn điện. Gach chịu lưa .

• Cơ khí - Chế tạo máy
• giáo trình đại học
• khoa học kỹ thuật
• khoa học năng lượng
• năng lượng tự nhiên
• thiết bị năng lượng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục