tailieunhanh - Thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 8

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 5 tập 1 part 8', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 8 4m thành 84dm rồi thực hiện phép chia. Sau đó lại đổi đơn vị số đo kết quả từ 21dm 2 lm. Làm như vậy không thuận tiện và rất mất thời gian vì thế thông thường người ta áp dụng cách đặt tính như sau - GV giới thiệu cách đặt tính và thực hiện chia 8 4 4 như SGK 8 4 4 Thông thường ta đặt tính rồi làm như sau 8 chia 4 được 2 viết 2. 04 2 1 2 nhân 4 bằng 8 8 trừ 8 bằng 0 viết 0. 0 Viết dấu phẩy vào bên phải 2. Hạ 4 4 chia 4 được 1 viết 1. 1 nhân 4 bằng 4 4 trừ 4 bằng 0 viết 0 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện lại phép tính 8 4 4. - GV hỏi Em hãy tìm điểm giống và khác nhau giữa cách thực hiện 2 phép chia 84 4 - 21 và 8 4 4 2 1. - Trong phép chia 8 4 4 2 1 chúng ta đã viết dấu phẩy ở thương 2 1 như thế nào b Ví dụ 2 - GV nêu Hãy đặt tính và thực hiện 72 58 19 - GV yêu cầu HS trên bảng trình bày cách thực hiện chia của mình. - HS đặt tính và tính. - HS trao đổi với nhau và nêu Giống nhau về cách đặt tính và thực hiện chia. Khác nhau là một phép tính không có dấu phẩy một phép tính có dấu phẩy. - Sau khi thực hiện chia phần nguyên 8 trước khi lấy phần thập phân 4 để chia thì viết dấu phẩy vào bên phải thương 2 - 1 HS lên bảng đặt tính và tính HS cả lớp đặt tính và tính vào giấy nháp. - HS trình bày cả lớp theo dõi và nhận xét. Cả lớp thống nhất cách chia như sau 72 58 19 Ị Đặt tính và tính như sau 15 5 3 82 ị 72 chia 19 được 3 viết 3 0 38 3 nhân 19 bằng 57 75 trừ 57 bằng 15 viết 15. 0 Viết dấu phẩy vào bên phải 3. 253 ị Hạ 5 155 chia 19 được 8 viết 8 8 nhân 19 bằng 152 155 trừ 152 bằng 3 viết 3. Hạ 8 38 chia 19 được 2 viết 2. 2 nhân 19 bằng 38 38 trừ 38 bằng 0 viết 0. - GV nhận xét phần thực hiện phép chia trên. - GV hỏi Hãy nêu lại cách viết dấu phẩy ở thương khi em thực hiện phép chia 72 58 19 3 82. - GV nhắc lại Khi thực hiện chia một số thập phân cho một số tự nhiên sau khi chia phần nguyên ta phải đánh dấu phẩy vào bên phải thương rồi mới lấy tiếp phần thập phân để chia. c Ổạy tác thục hiện phép chia - GV yêu cầu HS nêu cách chia một số thập phân cho một số tự .