tailieunhanh - Thiết kế bài giảng toán 4 tập 1 part 6

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 4 tập 1 part 6', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng MN đi qua E và vuông góc với đường thẳng AB. GV yêu cầu HS vẽ đường thẳng đi qua E và vuông góc với đường thẳng MN vừa vẽ. GV nêu Gọi tên đường thẳng vừa vẽ là CD có nhận xét gì về đường thẳng CD và đường thẳng AB GV kết luận Vậy chúng ta đã vẽ được đường thẳng đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước. - GV nêu lại trình tự các bước vẽ đường thẳng CD đi qua E và vuông góc với đường thẳng AB như phần bài học trong SGK. . Hướng dẫn thực hành Bài 1 - GV vẽ lên bảng đường thẳng CD và lấy một điểm M nằm ngoài CD như hình vẽ trong bài tập 1. - GV hỏi Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì Để vẽ được đường thẳng AB đi qua M và song song vói đường thẳng CD trước tiên chúng ta vẽ gì - GV yêu cầu HS thực hiện bước vẽ vừa nêu đặt tên cho đường thẳng đi qua M và vuông góc với đường thẳng CD là đường thẳng MN. - GV Sau khi đã vẽ được đường thẳng MN chúng ta tiếp tục vẽ gì 1 HS lên bảng vẽ HS cả lớp vẽ vào giấy nháp. 1 HS lên bảng vẽ HS cả lớp vẽ vào giấy nháp. Hai đường thẳng này song song vói nhau. M Vẽ đường thẳng AB đi qua điểm M và song song với đường thẳng CD. Chúng ta vẽ đường thẳng đi qua M và vuông góc với đường thẳng CD. - 1 HS lên bảng vẽ hình HS cả lớp thực hiện vẽ hình vào VBT. - Vẽ đường thẳng đi qua điểm M và vuông góc với đường thẳng MN. 186 - GV yêu cầu HS vẽ hình. Đường thẳng vừa vẽ như thế nào so với đường thẳng CD Vậy đó chính là đường thẳng AB cần vẽ. Bài 2 - GV gọi 1 HS đọc đề bài và vẽ lên bảng hình tam giác ABC. - GV hướng dẫn HS vẽ đường thẳng qua A song song với cạnh BC Bước 1 Vẽ đường thẳng AH đi qua A vuông góc vói cạnh BC. Bước 2 Vẽ đường thẳng đi qua A và vuông góc vói AH đó chính là đường thẳng AX cần vẽ. - GV yêu cầu HS tự vẽ đường thẳng CY song song với cạnh AB. - GV yêu cầu HS quan sát hình và nêu tên các cặp cạnh song song với nhau có trong hình tứ giác ABCD. Yỵ A X - Tiếp tục vẽ hình. Đường thẳng này song song với CD. - 1 HS đọc đề bài. - HS vẽ hình theo hướng dẫn của GV. - HS thực hiện vẽ hình 1 HS vẽ