tailieunhanh - Thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 1 tập 2 part 4', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Bài giải Cả hai đoạn thảng có độ dài là 5 3 8 cm Đáp số 8 cm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu vẽ các đoạn thẳng AB BC có độ dài nêu trong bài 2. - GV hướng dẫn Đoạn thảng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nào có chung một đầu đó là điểm B . - HSvẽ Cách 1 I 5 cm I 3 cm I - GV nên khuyến khích vẽ theo nhiều cách khác nhau. 4. Củng cố bài - Yêu cầu vẽ bảng con đoạn thẳng EF có độ dài 10 cm và đoạn thẳng IK có độ dài 13 cm. Nên cho 2 HS cùng bàn đổi chéo bài để tự kiểm tra sau đó viết Đ hoặc s vào góc bảng của bạn. - HS giơ bảng GV kiểm tra. 73 Tiết 87 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về Đọc viết đếm các số đến 20. Phép cộng trong phạm vi 20. Giải toán có lời văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC GV 2 bộ số đến 20 số dán vào tấm bìa hình tròn . HS Sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU 1. Kiểm tra bài cũ Sử dụng phiếu bài tập PHIÊU BÀI TẬP Vẽ đoạn thẳng có độ dài 4 cm 7cm 12cm - HS làm BT trong phiếu GV đi quan sát chấm điểm trực tiếp vói HS. Chữa bài - HS đọc chữa. - GV nhận xét 2. Dạy - học bài mói a Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài. 74 b Hướng dẫn tổ chức cho HS tự làm bài tập Bài 1 - HS nêu yêu cầu Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống. - GV hướng dãn Trong bài 1 người ta cho chúng ta 20 ô vuông. Nhiệm vụ của chúng ta là điền các số từ 1 đến 20 theo thứ tự vào ô trống. Các em có thể điền số theo cách mà mình cho là hợp lí nhất. - GV có thể nêu ra 2 cách để gợi ý HS như sau 1 2 3 4 5 1 2 3 4 - HS làm bài GV kẻ hai khung hình như BT 1 lên bảng gắn 2 bộ số. Chữa bài - 2 HS lên bảng điền số theo cách khác gợi ý HS chỉ việc gắn số . - Gọi HS nhận xét. - GVhỏi Có ai làm còn thừa số nào chưa viết không Có ai còn ô trống chưa viết được số nào không Ai có cách viết khác bạn và cô - Nhận xét. - HS đọc các số theo thứ tự từ 1 đến 20. Bài 2 - HS nêu nhiệm vụ Điền số thích hợp vào ô trống. - GV hướng dãn Các em cộng nhẩm kết quả phép cộng thứ nhất rồi viết vào ô trống thứ nhất sau đó lấy kết quả đó cộng vói số tiếp theo sẽ được kết quả cuối cùng. - HS làm bài. .