tailieunhanh - Thiết kế bài giảng toán 1 tập 1 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng toán 1 tập 1 part 4', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - Yêu cầu HS làm bài sau đó cho hai HS ngồi cùng bàn đổi vở cho nhau để kiểm ứa và chấm bài của bạn. - GV nhận xét và cho điểm. - GV hỏi để HS dựa vào bài làm của mình nêu được cấu tạo số 10. Chẳng hạn ở ô thứ nhất hỏi Đã có mấy chấm tròn trong ô 9 chấm tròn Phải vẽ thêm mấy chấm tròn nữa thì mới đủ 10 chấm tròn 1 chấm tròn Có 9 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn. Vậy 10 gồm mấy và mấy 10 gồm 9 và 1 gồm 1 và 9 . - Làm tương tự cho các ô tiếp theo GV cho HS nêu cấu tạo của số 10. Bài 3 Đếm hình tam giác - GV gọi một HS đọc yêu cầu của bài toán. - HS nêu cách làm Đếm số hình tam giác rồi ghi kết quả vào hình vuông. - GV cho HS làm bài và chữa bài. Bài 4 a. Điền dấu vào chỗ ô trống cho đúng - GV gọi một HS nêu yêu cầu bài toán phần a. - GV hướng dẫn HS dựa vào thứ tự các số để làm bài số đứng trước bao giỡ cũng bé hơn số đứng sau nó và ngược lại. - GV yêu cầu HS làm phần a sau đó chữa bài phần này. b. Viết câu trả lời phù hợp - HS tự viết sau đó một số em đọc câu trả lời trước lớp cả lớp theo dõi và nhận xét. - GV nước và cho điểm HS. Bài 5 Viết số vào ô trống thể hiện cấu tạo của số 10 - GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó hỏi 10 gồm mấy và mấy - HS nêu cấu tạo của sô 10. - GV yêu cầu HS dựa vào cấu tạo của số 10 để làm bài gọi 2 HS lên bảng làm bài yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - GV chữa bài nhận xét và cho điểm HS. 61 3. Củng cố bài học GV cho các HS chơi trò chơi Xếp đúng thứ tự . Mục đích Củng cố thứ tự số trong phạm vi 10. Cách tiến hành - HS chia làm 2 đội mỗi đội 10 HS mỗi HS được nhận một tấm thẻ ghi số trong phạm vi 10. Đứng thành hàng ngang quay mặt xuống lớp. - GV sẽ hô từ bé đến lớn và từ lớn đến bé và chỉ vào từng đội. - Mỗi đội xếp theo một thứ tự. HS của hai đội phải nhanh chóng giơ các tấm thẻ của mình lên. VD người đầu tiên giơ số 0 thì người thứ hai phải giơ số 1 và cứ tiếp theo giơ các số cho đúng thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé. Đội nào xếp đúng xếp nhanh đội đó sẽ thắng. Tiết 23 LVYỆ1VTẬP hem L MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về Nhận biết .