tailieunhanh - Thế giới động vật - Tuần 4 - Thứ 3 - Âm nhạc : - Cá vàng bơi - Nghe chú ếch con - Trò chơi: Đi như ếch

- Trẻ hát thuộc và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát và vận động theo tiết tấu phối hợp, bằng nhiều hình thức khác nhau - Phát triển khả năng tưởng tượng, cảm nhận giai diệu âm nhạc phát triển thẩm mỹ cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc , thích sáng tạo ra cáiđẹp, yêu các động vật gần gũi 1/ Không gian tổ chức : Trong lớp 2/ Đồ dùng Tranh to về nhiều loại cá ở các tư thế khác nhau, màu sắc đa dạng, máy cacset băng nhạc, 5. | Chủ đề Thế giới động vật Thực hiện 5 tuần Tuần 4 Chủ đề nhánh Những nàng tiên nước Hoạt động có chủ đích Âm nhạc - Cá vàng bơi - Nghe chú ếch con - Trò chơi Đi như ếch I Mục đích yêu cầu - Trẻ hát thuộc và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát và vận động theo tiết tấu phối hợp bằng nhiều hình thức khác nhau - Phát triển khả năng tưởng tượng cảm nhận giai diệu âm nhạc phát triển thẩm mỹ cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu môn âm nhạc thích sáng tạo ra cáiđẹp yêu các động vật gần gũi 1 Không gian tổ chức Trong lớp 2 Đồ dùng Tranh to về nhiều loại cá ở các tư thế khác nhau màu sắc đa dạng máy cacset băng nhạc 5 mũ ếch quạt màu 5 đôi 3 Phương pháp Dùng lời thực hành 4 Tiến trình tổ chức hoạt động - Mở đầu hoạt động Cô tặng trẻ 1 bức tranh cho trẻ đoán nêu nội dung mô tả dáng vẻ các con cá cho trẻ tưởng tượng khi cá múa thì nó dùng cái gì - Hoạt động trọng tâm Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt độngl Ai chọn tài - Trẻ làm đàn cá bơi - Cho trẻ chơI cá bơi về tụ tập quanh lá cỏ - Cô dẫn lời 1 loài cá được mọi người nuôI để làm ngủ cảnh bài hát ca ngợi vẻ đẹp và ích lợi của nó - Trẻ gọi tên nêu tên Cho trẻ hát Nêú sai cô sử cho trẻ hát đúng lời bài hát giai điệu bài hát - Hát lại bài Cá vàng Nếu cho vận động bài hát này con sẽ chọn cách bơi 1-2 lần nào Cô khen tất cả các cách trẻ chọn - Trẻ thay nhau nêu ý - Cô chốt lại vận động theo tiết tấu phối hợp mời định và thể hiện cách bạn nào đã biết của mình dùng quạt - Cho trẻ cùng cô vỗ tay theo tiết tấu phối hợp làm vây - Động viên trẻ vận động trên cơ thể cô khích lệ - Trẻ thể hiện theo ý trẻ cố gắng nhanh tay nhanh bước chân để cơ thể hiểu uyển chuyển như con cá vàng - Vỗ tay 1-2 lần theo - Cô gợi để trẻ có nhiều hình thức vận động trên cơ lời ca dùng tay lưng thể vẫy vẫy. lắc đuôi. lắc mông. ngoi lên hông chân để vận động lặn xuống . Cá đớp mồi. bơi nhanh bơi chậm theo tiết tấu phối hợp - Hãy tưởng tượnh mình là một nàng tiên cá -Trẻ thực hiện theo ý - Tích hợp bài Con tôm tưởng tượng- dùng - Cho trẻ thực hiện theo nhóm .