tailieunhanh - Thiết kế bài giảng địa lý 4 part 1

Tài liệu " Thiết kế bài giảng địa lý 4 " dùng cho các giáo viên đang dạy các trường tiểu học tham khảo, tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều hoạt động nhằm cung cấp thêm tư liệu để các thầy, cô giáo tham khảo vận dụng tùy theo đối tượng và mục đích dạy. | ĐINH NGUYỄN TRANG THU NGUYỄN THị CẨM HUÒNG THIẾT KÊ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ o NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2005 Thiết kế bài giảng ĐỊA LÍ 4 ĐINH NGUYỄN TRANG THU - NGUYỄN THỊ CẨM HƯỜNG NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI - 2005 Chịu trách nhiệm xuất bản NGUYỄN KHẮC OÁNH Biên tập PHẠM Quốc TUAN Vẽ bìa NGUYỄN TUAN Trình bày THÁI SƠN - SƠN LÂM Sửa bản in PHẠM Quốc TUAN In 3000 cuốn khổ 17 X 24 cm tại Công ty in Thái Nguyên. Giấy phép xuất bản số 01dGV 778 CXB. Cấp ngày 23 5 2005. In xong và nộp lưu chiểu quý IV 2005. LỜI NÓI ĐẦU Để đáp ứng nhu cầu triển khai chương trình sách giáo khoa tiểu học mới từ năm 2005 - 2006 chúng tôi xin gửi tới các bạn giáo viên lớp 4 cuốn Thiết kế bài giảng Địa lí 4. Về nội dung Sách trình bày các đơn vị kiến thức Địa lí theo nội dung phần Địa lí trong Sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 4 của chương trình tiểu học mới nhằm đảm bảo dạy - học đúng và đủ yêu cầu kiến thức kỹ năng Địa lí cần đem đến cho học sinh trong một tiết học. Cuối mỗi bài có thêm phần Tham khảo cho giáo viên. Phần tham khảo này nhằm cung cấp một số thông tin liên quan tới nội dung Địa lí của tiết dạy để giáo viên vận dụng một số chi tiết phù hợp mở rộng thêm hiểu biết tạo thêm hứng thú học Địa lí cho học sinh nếu có điều kiện. Về phương pháp dạy - học Sách được triển khai theo các định hướng đổi mói phương pháp dạy - học Địa lí thông qua việc tổ chức hệ thống các hoạt động của thầy và trò phù hợp với tiến trình một tiết dạy Địa lí ở Tiểu học. Mỗi hoạt động được xác định bằng một tiêu đề in đậm thể hiện nội dung chủ yếu của hoạt động. Các thao tác cụ thể từ mở đầu đến kết thúc mỗi hoạt động thể hiện biện pháp phương pháp tổ chức hoạt động. Người biên soạn đã cố gắng vận dụng đa dạng các biện pháp phương pháp tổ chức các hoạt động để giờ dạy được linh hoạt hấp dẫn và phát huy tối đa tính tích cực học tập của học sinh. Chúng tôi hy vọng Thiết kế bài giảng Địa lí 4 sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các thầy cô giáo nâng cao chất lượng bài dạy Địa lí 4 của mình. CÁC TÁC GIẢ

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.