tailieunhanh - Thiết kế bài giảng đạo đức 5 part 9

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng đạo đức 5 part 9', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Phát cho HS thẻ quy ước tán thành giơ màu xanh không tán thành giơ màu đỏ . GV đọc từng ý kiến yêu cầu bày tỏ thái độ. GV mời HS giải thích lí do a Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người. b Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống hòa bình. c Chỉ có nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình d Những người tiến bộ trên thế giói đều đấu tranh cho hòa bình - GV nhận xét và chốt lại kiến thức trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hòa bình. Nhận đồ dùng học tập. Nghe GV đọc và giơ thể để bày tỏ thái độ. Giải thích lý do cho từng ý kiến. Tán thành vì cuộc sống người dân nghèo khổ đói kém trẻ em thất học nhiều. Không tán thành Vì trẻ em các nước bình đẳng không phân biệt chủng tộc giàu nghèo đều có quyền sống trong hòa bình. - Không tán thành. Nhân dân các nước có trách nhiệm bảo vệ hòa bình nước mình và tham gia bảo vệ hòa bình thế giới. - Tán thành. Hoạt động 3 HÀNH ĐỘNG NAO ĐÚNG - GV giới thiệu Lòng yêu hòa bình được thể hiện qua từng hành động và nhũng việc làm hằng ngày của mỗi người Bây giờ chúng ta cùng tìm hiểu xem trong lớp mình bạn nào việc làm đúng thể hiện lòng yêu hòa bình HS lắng nghe. 105 - GV phát giấy nội dung bài tập cho từng cá nhân yêu cầu HS tự làm bài. PHIẾU BÀI TẬP Em hãy đánh dấu X trước ý em chọn Trong các hành động việc làm dưới đây hành động việc làm nào thể hiện lõng yêu hòa bình a Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực. b Biết thương lượng đối thoại để giải quyết mâu thuẫn. c Đoàn kết hữu nghị với các dân tộc khác. d Thích trô thành người chiến thắng dù có phải sử dụng bạo lực. e Biết phê phán các hành đông vũ lực. g Thích dùng bạo lực với người khác. h Hay đe dọa dọa dẫm người khác. i Biết kiềm chế trao đổi hòa nhã với mọi người. -Yêu cầu HS trình bày kết quả bài làm GV đọc từng ý yêu cầu HS nếu ý đó chọn thì giơ tay. Với những ý còn có HS chọn sai yêu cầu các HS làm đúng giải thích. - GV kết luận Ngay trong những hành động nhỏ trong cuộc sống các em cần .