tailieunhanh - Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN

Củng cố kĩ năng phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian. -Biết cách phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian. -Có ý thức dùng từ hay, viết câu văn trau chuốt, giàu hình ảnh. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện Ở Vương quốc Tương Lai trang 70, 71 SGK. -Bảng phụ ghi sẵn cách chuyển thể một lời thoại trong văn bản kịch thành lời kể. | TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. Mục tiêu -Củng cố kĩ năng phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian. -Biết cách phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian. -Có ý thức dùng từ hay viết câu văn trau chuốt giàu hình ảnh. II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ truyện Ở Vương quốc Tương Lai trang 70 71 SGK. -Bảng phụ ghi sẵn cách chuyển thể một lời thoại trong văn bản kịch thành lời kể. Văn bản kịch Chuyển thành lời kể -TIN-TIN Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy -EM BÉ THỨ NHẤT Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất. -Cách 1 Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh. Thấy một em bé manh một cổ máy có đôi cánh xanh Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy. Em bé nói mình dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất. Cách 2 Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công xửơng xanh. Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh xanh Tin-tin ngạc nhiên hỏi -Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy Em bé nói - Mình dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất. Bảng phụ ghi sẵn bảng so sánh 2 cách kể chuyện. III. Hoạt động trên lớp Hoạt đông của thầy Hoạt đông của trò 1. KTBC - Gọi HS lên bảng kể một câu chuyện mà em thích nhất. -Gọi HS nhận xét xem câu chuyện bạn kể đã đúng trình tự thời gian chưa Lời kể của bạn như thế nào -Nhận xét và cho điểm từng HS . 2. Bài mới a. Giới thiệu bài -Tiết học hôm nay ngoài việc củng cố cách phát triển đoạn văn theo trình tự thời gian các em sẽ biết được cách phát triển đoạn văn theo trình tự không gian. -Hỏi Em hiểu không gian nghĩa là gì -3 HS lên bảng kể chuyện. -HS nhận xét bạn kể. - không gian nghĩa là nơi diễn ra các sự việc của truyện. b. Hướng dân HS làm bài Bài 1 -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong -Gọi HS đọc yêu cầu. SGK. -Hỏi Câu chuyện trong công xưởng xanh là Câu chuyện trong công xưởng xanh lời thoại trực tiếp hay lời kể là lời thoại trực tiếp của các nhân vật -Gọi 1 HS giỏi kể mẫu lời thoại giữa Tin-tin và với nhau. em bé thứ nhất. Một hôm Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng xanh.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.