tailieunhanh - Tiếng Việt lớp 4 - CHÍNH TẢ (Nhớ-viết) - NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ

-Nhớ – viết chính xác, đẹp 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x/s hoặc phân biệt dấu hỏi/ dấu ngã. II. Đồ dùng dạy học: -Bài tập và bài tập viết vào bảng phụ. | CHÍNH TẢ Nhớ-viết NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ I. Mục tiêu -Nhớ - viết chính xác đẹp 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt x s hoặc phân biệt dấu hỏi dấu ngã. II. Đồ dùng dạy học -Bài tập ăc5 và bài tập viết vào bảng phụ. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBêt1 suôn sẻ bền bỉ ngõ nhỏ ngã ngửa hỉ hả . -Nhận xét chữ viết của HS . 2. Bài mới a. Giới thiệu bài -Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ- viết 4 khổ thơ đầu của bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ và làm bài tập chính tả. b. Hướng dân nhớ- viết chính tả -HS lên bảng viết. -Lắng nghe. Trao đổi về nội dung đoạn thơ -Gọi HS mở SGK đọc 4 khổ thơ đầu bài thơ Nếu -1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm chúng mình có phép lạ. -Gọi HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ. theo. -Hỏi các bạn nhỏ trong đọan thơ có mơ ước -3 HS đọc thành tiếng. những gì Các bạn nhỏ mong ước mình có phép lạ để cho cây mau ra hoa kết trái ngọt để trở thành người lớn làm việc có ích để làm cho thế giới không còn những mùa đông giá rét để không còn chiến GV tóm tắt Các bạn nhỏ đều mong ước thế giới tranh trẻ em luôn sống trong hoà bình trở nên tốt đẹp hơn. Hướng dẫn viết chính tả -Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết và và hạnh phúc. luyện viết. - Hs viết bảng con -Các từ ngữ hạt giống đáy biển đúc thành trong ruột . -Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày thơ. -Chữ đầu dòng lùi vào 1 ô. Giữa 2 khổ HS nhớ- viết chính tả Soát lôi chấm bài nhận xét thơ để cách một dòng. c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a - Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc thành tiếng. -Yêu cầu HS tự làm bài. -1 HS làm trên bảng phụ. HS dưới lớp làm vào PBT. -Gọi HS nhận xét chữa bài. -Nhận xét chữa bài của bạn trên bảng. -Kết luận lời giải đúng. Lối sang- nhỏ xíu- sức nóng - sứng sống- trong sáng -Gọi HS đọc bài thơ. Bài 3 -2 HS đọc lại bài thơ. -Gọi HS đọc yêu cầu. -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong -Yêu cầu HS tự làm bài. SGK. -2 HS làm bài trên bảng. Cả lớp làm -Gọi HS nhận xét chữa bài. bài vào PBT -Gọi HS đọc