tailieunhanh - Rèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóa_môn hóa 12

Tài liệu tham khảo về các vấn đề Rèn luyện để trở thành học sinh giỏi hóa đã được tổng hợp rất chi tiết và rõ ràng, dễ hiểu. Tài liệu rất hay và bổ ích dành cho học sinh hệ trung học phổ thông tham khảo ôn tập và củng cố kiến thức. Hy vọng tài liệu này se giúp các bạn thí sinh trang bị kiến thức đầy đủ để tự tin bước vào kỳ thi đầy thành công và thắng lợi. | Sao băng lạnh giá - Vũ Khắc Ngọc 0985052510 RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH HỌC SINH GIỎI HÓA Như đã nhiều lần đề cập trong các bài viết của tôi có 4 yếu tố đưa các em trở thành học sinh giỏi ở bất kỳ môn học nào là Kiến thức Kỹ năng Kinh nghiệm và Phương pháp K3P . Do đặc điểm của GD Việt Nam là học để thi do đó kiến thức là một yếu tố quan trọng hàng đầu trong chương trình giảng dạy cũng là nội dung chính trong các đề thi. Mặc dù vậy để đáp ứng các yêu cầu mới của xã hội hiện đại trong đó sản phàm kết quả của quá trình đào tạo phải là những con người làm được việc do đó các yếu tố về kỹ năng kinh nghiệm và phương pháp tư duy mới là những yếu tố quan trọng quyết định sự thành công của mỗi người trong cuộc sống. Khi có tư duy khoa học dẫn đường thì việc tiếp thu kiến thức mới là rất dễ dàng và làm việc gì ta cũng có thể đạt tới thành công Để tìm hiểu vai trò và mối quan hệ của 4 yếu tố trên chúng ta cùng xem xét một ví dụ sau đây Đốt cháy hoàn toàn 22 4g một hợp chất hữu cơ A chứa C H O cần 15 68 lít khí O2 ở 54 6 C 2 4 atm. Sản phẩm thu được chỉ chứa CO2 và H2O có tỷ lệ thể tích là 3 2. Tìm CTPT của A biết tỷ khối hơi của A so với H2 nhỏ hơn 30. Bài toán trên có thể có nhiều cách giải ứng với đặc điểm của từng đối tượng học sinh như sau Đốt cháy A chỉ tạo thành CO2 và H2O A chứa C H và có thể có O CTPT dạng CxHyOz Cách 1 Phương pháp đại số. Đây là cách làm thông thường phổ biến đối với đa số học sinh. Nếu chỉ có kiến thức trong tay thì đa số các em sẽ làm theo cách này. n PV 2 4 X15 68 n RT 22 4 273 54 273 v 1 4mol Phương trình phản ứng cháy z x y - z O. 4 Theo phản ứng CXH z x y z M gam 2 xCO2 yH2O 2 J Theo đề bài 22 4 Do đó ta có hệ phương trình 1 4 vukhacngoc@ http vkngoc49cns Sao băng lạnh giá - Vũ Khắc Ngọc 0985052510 L . y z ì _ _ x - 12x y 16z _ 4 2 22 4 1 4 y3 nCO2 n x Ỷ 2 1 2 Từ pt 2 suy ra thế vào phương trình 1 ta lại có x 3z y 4 Do đó x y z 3 4 1 hay A có CTPT dạng C3H4O n. Với dy 30 dễ dàng có kết quả CTPT của A là C3H4O. Cách 2 Phương .