tailieunhanh - Bài Tập Lượng Tử Ánh Sáng

Bài Tập Lượng Tử Ánh Sáng | Bài Tập Lượng Tử Ánh Sáng Cho trước h 6 c s m 9 e 1 1eV 1 1 Một ống tia X có hiệu điện thế U . Bỏ qua động năng ban đầu của electron lúc bứt khỏi sóng ngắn nhất của chùm tia X phát ra là a 5 . b 4 . c 6 . d 6 . 2 Chọn câu SAI. Các hiện tượng liên quan đến tính chất lượng tử của ánh sáng là a Hiện tượng tán sắc ánh sang . b Hiện tượng quang điện. c Tính đâm xuyên . d Sự phát quang củacácchất. 3 Công thoát electron khỏi kim loại là catốt là A 3eV. Giới hạn guang điệnlà X a 0 32pm . b 0 48pm . c 0 41pm. d 0 38pm . 4 Trong quang phổ của nguyên tử hiđrô các vạch trong dãy Lyman điượctạòthành khi electron chuyển từ các quĩ đạo bên ngoài về quĩ đạo v 7jr a L. b N. c K. CX vSy d M. 5 Catốt của một tế bào quang điện có công thoát electron làịA 9J. Chiếu chùm ánh sáng đơn sắc có bước sóng V 0 60 pm vào tế bào quang điện ấy. Động năng ban đầu cựcđạbcủa electron khi bật ra khỏi catốt là a 0 . b 2 . c 1 1375 019J. d 0 . 6 Công thoát của đồng là 4 47eV. Giới hạn quang điệnXủộ đồng là a 0 2789pm. b 0 2500pm . c 0 250 m . d 0 3200pm . 7 Trong quang phổ của hiđrô vạch thứ nhất và Vạch hứKtưsủa dãy Banme có bước sóng tương ứng là Ă1 0 6563pm và Ă 0 4102pm . Bước sóng của vạch thứ ba ưqngdầypasen là a 0 0982pm b 1 0939pm 7 c 0 9863pm d 1 826pm 8 Chiếu bức xạ có bước sóng Ă 0 4pm vàocatốt của một tế bào quang điện . Công thoát electron của kim loại làm catốt là A 2eV. Để triệt tiêu dòng quang điện phải đặt giữa Anốt và catốtmột hiệu điện thế U có giá trị a UAK 1 1V b 4 9 Kim loại dùng là catôt của tế bào quang điện là a 6 625eV 10 Khi hiện tượng quan sáng ta có a b c d động năng ba hiệu điện thế cường độ dòng q các qu c UAK 1 1V d UAK -1 1V. g điện có giới hạn quang điện Ă 0 30pm. Công thoát electron khỏi c 41 4eV. d 66 25eV iệnxảyra nếu giữ nguyên bước sóng ánh sáng kích thíchvà tăng cường độ ánh các quang electron tăng lên. Ĩ4ăng lên. g điện .

• Trung học phổ thông
• giáo trình
• giáo án
• giáo trình đại học
• giáo trình cao đẳng
• giáo án đại học
• giáo án đại học
• Giáo trình Xây trát láng
• Giáo trình Vật liệu xây dựng
• Giáo trình Vận chuyển vật liệu
• Giáo trình Trộn vữa
• Giáo trình Xây gạch
• Giáo trình Trát láng
• Giáo trình sơ cấp nghề xây dựng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• giáo trình tiếng Hàn
• giáo trình đại cương
• tài liệu học đại học
• giáo trình kinh tế
• giáo trình triết học
• giáo trình kinh tế vĩ mô
• giáo trình marketing
• giáo trình tiếng Hoa
• giáo trình tiếng Nhật
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
• Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
• Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
• Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Đăng ký viết giáo trình
• Mẫu Đăng ký viết giáo trình
• Cách viết Đăng ký viết giáo trình
• Trình bày Đăng ký viết giáo trình
• Hình thức Đăng ký viết giáo trình
• Nội dung Đăng ký viết giáo trình
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• kinh nghiệm lập trình
• code lập trình
• kỹ thuật phần mềm
• chương trình lập trình
• lập trình máy tính
• giáo trình lập trình
• lập trình SQL
• giáo trình lập trình SQL
• tài liệu lập trình SQL
• ngôn ngữ lập trình SQL
• tự học lập trình SQL
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• Giáo trình lập trình C
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Lập trình C
• Ngôn ngữ lập trình