tailieunhanh - Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN

Củng cố những đặc điểm của bài văn kể chuyện. -Kể được câu chuyện theo đề bài cho trước. -Trao đổi với bạn để hiểu được nội dung, ý nghĩa , nhân vật, kiểu mở bài và kết bài trong đoạn văn kể chuyện của mình. | TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu -Củng cố những đặc điểm của bài văn kể chuyện. -Kể được câu chuyện theo đề bài cho trước. -Trao đổi với bạn để hiểu được nội dung ý nghĩa nhân vật kiểu mở bài và kết bài trong đoạn văn kể chuyện của mình. II. Đồ dùng dạy hoc -Bảng phụ ghi sẵn các kiến thức cơ bản về văn kể chuyện. III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC Kiểm tra việc viết lại bài văn đoạn văn của 1 số HS chưa đạt yêu cầu ở tiết trước. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài Tiết học hôm nay cô sẽ cùng các em ôn lại những kiến thức đã học về văn kể chuyện. Đây cũng là tiết cuối của phần văn kể chuyện ở lớp 4 b. Hướng dẫn ôn luyện Bài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu. -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi. -Gọi HS phát phiếu. Đề 1 và đề 3 thuộc loại văn gì Vì sao em biết -Kết luận trong 3 đề bài trên chỉ có đề 2 là văn kể chuyện vì khi làm đề văn này các em sẽ chú ý đến nhân vật cốt chuyện diên biến ý nghĩa. của chuyện. Nhân vật trong -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận. -Đề 2 Em hãy kể về một câu chuyện về một tấm gương rèn luyện thân thể thuộc loại văn kể chuyện. Vì đây là kể lại một chuỗi các câu chuyện có liên quan đến tấm gương rèn luyện thân thể và câu chuyện có ý nghĩa khuyên mọi người hãy học tập và làm theo tấm gương đó. Đề 1 thuộc loại văn viết thư vì đề bài viết thư thăm bạn. Đề 3 thuộc loại văn miêu tả vì đề bài yêu cầu tả lại chiếc áo hoặc chiếc váy. -Lắng nghe. truyện là tấm gương rèn luyện thân thể nghị lực và quyết tâm của nhân vật đáng được ca ngợi và noi theo. Bài 2 3 -Gọi HS đọc yêu cầu. -Gọi HS phát biểu về đề bài của mình chọn. a. Kể trong nhóm. -Yêu cầu HS kể chuyện và trao đổi về câu chuyện theo cặp. -GV treo bảng phụ. Văn kể chuyện Nhân vật -2 HS tiếp nối nhau đọc từng bài. -2 HS cùng kể chuyện trao đổi sửa chữa cho nhau theo gợi ý ở bảng phụ. -Kể lại một chuỗi sự việc có đầu có đuôi liên quan đến một hay một số nhân vật. -Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa. .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.