tailieunhanh - Đề thi môn: Hoá học

Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) | Đề số 27 Đề thi môn Hoá học Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn Câu 1 Cho sơ đồ phản ứng X C6H6 Y anilin. X và Y tương ứng là A. C2H2 C6H5-NO2. B. C2H2 C6H5-CH3. C. CH4 C l k-N OA D. C6Hi2 xiclohexan C6H5-CH3. Câu 2 Các ancol no đơn chức tác dụng được với CuO nung nóng tạo anđehit là A. ancol bậc 1. B. ancol bậc 1 và ancol bậc 2. C. ancol bậc 2. D. ancol bậc 3. Câu 3 Cho các polime sau -CH2- CH2- n - CH2- CH CH- CH2- n - NH-CH2-CO- n. Công thức của các monome để khi trùng hợp hoặc trùng ngưng tạo ra các polime trên lần lượt là A. CH2 CH2 CH2 CH- Ch CH2 H2N- CH2- COOH. B. Ch2 CHCl CH3- CH CH- CH3 CH3- cH NH2 - COOH. C. Ch2 CH2 CH3- CH CH- CH3 H2N- CH2- CH2- COOH. D. Ch2 CH CH3- CH C CH2 H2N- CH2- COOH. Câu 4 Công thức cấu tạo của alanin là A. C6H5Nh2. B. H2N-CH2-CH2-COOH. C. H2N-CH2-COOH. D. CH3-CH NH2 -COOH. Câu 5 Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu OH 2 là A. glucozơ glixerol mantozơ axit axetic. B. glucozơ glixerol mantozơ ancol etylic. C. glucozơ glixerol mantozơ natri axetat. D. glucozơ glixerol anđehit fomic natri axetat. Câu 6 Chất không phản ứng với dung dịch AgNO3 NH3 đun nóng tạo thành Ag là A. CH3COOH. B HCOoH. C. C6H12O6 glucozơ . D. HCHO. Câu 7 Cho các chất C2H5-NH2 1 C2H5 2NH 2 C6H5NH2 3 . Dãy các chất được sắp xếp theo chiều tính bazơ giảm dần là A. 2 3 1 . B. 3 1 2 . C 1 2 3 . D- 2 1 3 . Câu 8 Nhựa phenolfomanđehit được điều chế bằng cách đun nóng phenol dư với dung dịch A. CH3CHO trong môi trường axit. B. CH3COOH trong môi trường axit. C. HCOOH trong môi trường axit. D. HCHO trong môi trường axit. Câu 9 Anken khi tác dụng với nước xúc tác axit cho duy nhất một ancol là A. CH2 C CH3 2. B. CH2 CH - CH3. C. CH3 - cH CH - CH3. D. CH2 CH - CH2 - CH3. Câu 10 Trong phân tử của các cacbohyđrat luôn có A. nhóm chức anđehit. B. nhóm chức axit. C. nhóm chức ancol. D. nhóm chức xetôn. Câu 11 Có thể dùng Cu OH 2 để phân biệt được các chất trong nhóm A. C3H5 OH 3 CÌ2H22O11 saccarozơ . B. C3H7OH CH3CHO. C. CH3C00H C2H3C0OH. D. C3H5 OH 3 C2H4 OH

• Đề thi - Kiểm tra
• giáo trình
• giáo án
• giáo trình đại học
• giáo án đại học
• giáo trình cao đẳng
• giáo án cao đẳng
• Giáo trình Xây trát láng
• Giáo trình Vật liệu xây dựng
• Giáo trình Vận chuyển vật liệu
• Giáo trình Trộn vữa
• Giáo trình Xây gạch
• Giáo trình Trát láng
• Giáo trình sơ cấp nghề xây dựng
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• giáo trình tiếng Hàn
• giáo trình đại cương
• tài liệu học đại học
• giáo trình kinh tế
• giáo trình triết học
• giáo trình kinh tế vĩ mô
• giáo trình marketing
• giáo trình tiếng Hoa
• giáo trình tiếng Nhật
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Trình độ đội ngũ giáo viên tiểu học
• Thực trạng trình độ giáo viên tiểu học
• Nâng cao trình độ giáo viên tiểu học
• Trình độ giáo viên tiểu học Phú Giáo
• Quản lý giáo dục tiểu học
• Đăng ký viết giáo trình
• Mẫu Đăng ký viết giáo trình
• Cách viết Đăng ký viết giáo trình
• Trình bày Đăng ký viết giáo trình
• Hình thức Đăng ký viết giáo trình
• Nội dung Đăng ký viết giáo trình
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• kinh nghiệm lập trình
• code lập trình
• kỹ thuật phần mềm
• chương trình lập trình
• lập trình máy tính
• giáo trình lập trình
• lập trình SQL
• giáo trình lập trình SQL
• tài liệu lập trình SQL
• ngôn ngữ lập trình SQL
• tự học lập trình SQL
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình C
• Giáo trình lập trình C
• Giáo trình Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ lập trình C
• Lập trình C
• Ngôn ngữ lập trình