tailieunhanh - Bài giảng Tìm hiểu ngữ pháp tiếng Hàn - Lưu Tuấn Anh

Bài giảng Tìm hiểu ngữ pháp tiếng Hàn - Lưu Tuấn Anh nhằm giúp các bạn hiểu về các ngữ pháp trong tiếng Hàn. Chúc các bạn có thể vận dụng những gì mình kham khảo trong bài giảng vào việc học tiếng Hàn ngày một tốt hơn. | TÌM HIỂU NGỮ PHÁP TIẾNG HÀN Lưu Tuấn Anh Mọi ý kiến đống góp luutuananh@ Trong quá trình dạy tiếng Hàn cũng như các ngoại ngữ khác bên cạnh những kiến thức về từ vựng tình huống hội thoại cách phát âm. giảng dạy ngữ pháp cũng là công việc không thể thiếu. Bởi ngữ pháp là toàn bộ những quy tắc biến đổi và kết hợp của từ thành cụm từ và câu trong một ngôn ngữ. Tuy nhiên do đặc điểm và tính chất của sinh viên ngành Hàn Quốc học việc giảng dạy về ngữ pháp ở đây cụ thể là ngữ pháp tiếng Hàn không chỉ dừng lại ở những cấu trúc ngữ pháp cơ bản đơn thuần để học sinh dựa vào đó mà ghép các từ thành câu. Trang bị cho sinh viên những kiến thức về ngôn ngữ đặc biệt là những kiến thức ngôn ngữ trong tiếng Hàn cũng rất quan trọng. Nói cách khác khi học về ngữ pháp sinh viên cần có những kiến thức ngôn ngữ cơ bản tối thiểu phải nắm được ở tiếng Hàn. Sở dĩ là vì các sinh viên không được học về ngôn ngữ hoặc có thì cũng là những kiến thức về tiếng Việt đã được tiếp thu từ trước đây rất lâu khi học ở PTTH tiếng Hàn và tiếng Việt lại khác nhau về loại hình nên sẽ hạn chế sinh viên đối với việc tư duy trong học tập hiểu phân tích vấn đề và luyện tập đặt câu. Bài giảng ngữ pháp tiếng Hàn này vì vậy được biên soạn nhằm đưa ra một số khái niệm ngôn ngữ cơ bản nói chung và một số trường hợp đặc biệt có ở tiếng Hàn nói riêng giúp cho sinh viên có được những nhận thức ở một chừng mực nhất định về các thuật ngữ ngôn ngữ khi học về ngữ pháp. Với tính chất như vậy bài giảng được chia thành hai phần phần những khái niệm ngôn ngữ cơ bản và phần ứng dụng trong ngữ pháp tiếng Hàn. Bài giảng được sử dụng kèm theo trong các tiết học về tiếng Hàn kèm theo các giáo trình dạy tiếng Hàn được vận dụng khi giải thích các cấu trúc ngữ pháp. Do đó về thời lượng bài giảng có thể không bị khống chế ở một số tiết nhất định chuyên về ngữ pháp mà được chia ra và xen lẫn vào các tiết dạy tiếng. Tuy nhiên không phải là bải giảng chuyên sâu về ngôn ngữ học nên bài giảng sẽ chỉ cố gắng đưa ra trình bày .