tailieunhanh - Đạo đức lớp 3 - GIỮ LỜI HỨA ( Tiết 2 )

Mục tiêu: 1. Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1 của tiết 2 (nếu hs không có vở bài tập). - Bảng phụ chép bài tập 6. | Đạo đức tiết4 Đề bài GIỮ LỜI HỨA Tiết 2 . tiêu 1. Hs hiểu vì sao phải giữ lời hứa. 2. Hs biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. 3. Hs có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa. II. Tài liệu và phương tiện - Vở bài tập đạo đức. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1 của tiết 2 nếu hs không có vở bài tập . - Bảng phụ chép bài tập 6. III. Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Khởi động -Cho cả lớp hát bài Lớp chúng ta đoàn -Cả lớp hát. 2 phút kết. cũ -Giữ lời hứa. 3 phút -Gv nêu câu hỏi. Em hiểu thế nào là giữ lời hứa -2 hs trả lời. Vì sao phải giữ lời hứa -Nhận xét. mới -Gt bài. HĐ 1 -Mục tiêu Hs biết đồng tình với những Thảo luận hành vi thể hiện giữ đúng lời hứa nhóm đôi không đồng tình với những hành vi thể 6 phút hiện không giữ đúng lời hứa. -Tiến hành -Gv gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4-vở bài tập tiết 7. -Mỗi em đọc 1 bài a b c d. -4 hs lần lượt đọc. -Yêu cầu thảo luận theo nhóm đôi -Các nhóm đôi thảo hành vi đúng ghi Đ hành vi sai ghi S luận và điền kết -Thời gian thảo luận 2 phút. quả vào vở bài tập. -Các nhóm trình -Mời đại diện các nhóm trình bày kết bày. quả. -Nhóm khác bổ sung. HĐ 2 Đóng vai 12 phút -Kết luận -Việc làm ở câu a d là giữ lời hứa -Việc làm ở câu b c là không giữ lời hứa. -Mục tiêu Hs biết ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến việc giữ lời hứa . -Tiến hành -Gv chia nhóm 4 -Giao nhiêm vụ cho các nhóm thảo luận chuấn bị đóng vai trong tình huống. Em đã hứa với bạn làm một việc gì đó nhưng em hiểu việc đó là sai ví dụ hái trộm quả trong vườn nhà khác đá bóng bên lề đường đi tắm biển. khi đó em sẽ làm gì -Các nhóm thảo luận để đóng vai trong thời gian 2 phút. -Mời một số nhóm lên trình bày. -Các nhóm thảo luận đóng vai. -Các nhóm trình bày. -Lớp nhận .