tailieunhanh - Giáo án đạo đức lớp 5 - CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH

Học xong bài này HS biết: - Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. - Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - 1 vài mẫu truyện về người có trách nhiệm. - Bài tập 1 được viết sẵn lên trên giấy khổ lớn. - Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết 1. . | Bài 2 CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH Tiết 01 02 I. MỤC TIÊU Học xong bài này HS biết - Mỗi người cần phải có trách nhiệm về việc làm của mình. - Bước đầu có kĩ năng ra quyết định và thực hiện quyết định của mình. - Tán thành những hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm đổ lỗi cho người khác. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC - 1 vài mẫu truyện về người có trách nhiệm. - Bài tập 1 được viết sẵn lên trên giấy khổ lớn. - Thẻ màu đê dùng cho hoạt động 3 tiết 1. III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐÔNG HỌC 1. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi. - 2 HS lên bảng trả lời. - GV nhận xét cho điêm HS. 2. Dạy bài mới Hoạt động 1 Tìm hiểu truyện Chuyện của bạn Đức Mục tiêu Giúp HS thấy rõ được diễn biến của sự việc và tâm trạng của Đức biết phân tích đưa ra quyết định đúng. Cách tiến hành - GV cho HS cả lớp đọc thầm và suy nghĩ về câu chuyện. - GV gọi 2 HS đọc to truyện cho cả lớp cùng nghe. - GV yêu cầu HS thảo luận theo các câu hỏi gợi ý Đức đã gây ra chuyện gì Sau khi gây ra chuyện Đức cảm thấy như thế nào Theo em Đức nên giải quyết việc này thế nào cho tốt Vì sao - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV kết luận Các em đã đưa ra giúp Đức 1 số cách giải quyết vừa có lý vừa có tình. Qua đó chúng ta rút ra được 1 điều là mỗi người cần phải - HS đọc thầm và suy nghĩ. - 2 HS đọc - HS cả lớp thảo luận. - 3 HS trả lời. suy nghĩ trước khi hành động và chịu trách nhiệm về việc làm của mình. Hoạt động 2 Làm bài tập 1 SGK. Mục tiêu giúp HS xác định được những việc làm nào là biểu hiện của người sống có trách nhiệm hoặc không có trách nhiệm. Cách tiến hành - GV nêu yêu cầu bài 1 SGK những trường hợp - HS nhắc lại yêu cầu nào dưới đây là biểu hiện của người sống có trách nhiệm a. Trước khi làm việc gì cũng suy nghĩ cẩn thận. b. Đã nhận làm việc gì thì phải làm đến nơi đến chốn. c. Đã nhận việc rồi nhưng không thích nữa thì bỏ. d. Khi làm điều gì sai sẵn sàng nhận lỗi và sửa lỗi. đ. Việc nào làm tốt thì nhận do công của mình việc