tailieunhanh - Giáo án toán lớp 1 - Bằng nhau, dấu =

Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng mỗi số bằng chính số đó. - Giải đúng các bài tập về sự bằng nhau. - Biết sử dụng từ “ bằng nhau” dấu = khi so sánh số. dùng dạy - học: - GV: vật mẫu - HS: que tính | Bài 13 Bằng nhau dấu I. Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau về số lượng mỗi số bằng chính số đó. - Giải đúng các bài tập về sự bằng nhau. - Biết sử dụng từ bằng nhau dấu khi so sánh số. II. Đồ dùng dạy - học - GV vật mẫu - HS que tính hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành tra bài cũ 4 phút HS Thực hiện bảng con - Điền dấu thích hợp HS GV Nhận xét đánh giá 2 .1 mới GV Giới thiệu qua KTBC 1. Giới thiệu bài 2 phút GV Sử dụng các mẫu vật hình vuông 2. Hình thành kiến thức mới con bướm hình tròn . a. Nhận biết quan hệ bằng nhau HS Quan sát so sánh số lượng 10 phút GV Kết luận về quan hệ bàng nhau 2 2 5 5 HS Đọc lại KL 2 em Nghỉ giải lao 2 phút HS Nêu yêu cầu BT b. Thực hànHS 20 phút GV HD học sinh viết bảng con Bài 1 Viết dấu HS Viết dấu GV Quan sát giúp đỡ. Bài 2 Viết theo mẫu HS Nêu yêu cầu BT 5 5 2 2 1 1 3 3 - Quan sát hình vẽ GV HD học sinh cách thực hiện HS Làm bài vào vở - Trình bày kết quả Nghỉ giải lao 2 phút HS GV Nhận xét bổ sung. Bài 3 Viết dấu vào ô trống HS Nêu yêu cầu BT 7 phút HS Nêu cách thực hiện 5 . 4 3 .3 - Làm bài vào vở 2 . 5 1 .2 - Trình bày kết quả HS GV Nhận xét bổ sung. 3. Củng cố dặn dò 2 phút GV Nhận xét giờ học. - Hoàn thiện bài3 cột3 bài 4 ở buổi 2 BÀI 14 LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Giúp học sinh củng cố về khái niệm ban đầu về bằng nhau. - So sánh các số trong phạm vi 5. - Yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy - học GV bảng phụ HS sgk hoạt động dạy- học Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ 4 phút - Điền dấu thích hợp 3 .2 B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2 phút HS Thực hiện bảng con HS GV Nhận xét đánh giá GV Giới thiệu qua KTBC HS Nêu yêu cầu .