tailieunhanh - Gìai quyết tình huống ở trẻ - Phần 15

Không nên cho trẻ tất cả những gì chúng muốn Không có đứa trẻ nào sinh ra đã hư hỏng, chính môi trường và sự giáo dục của cha mẹ đóng vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách trẻ. 1. Không nên cho trẻ tất cả những gì mà nó muốn hoặc yêu cầu. Điều này sẽ khiến chúng nghĩ rằng: “Mình muốn gì cũng được". 2. Khi trẻ nói năng thô lỗ, nếu bạn không phản ứng gì mà chỉ mỉm cười vì thấy câu nói bắt chước người lớn thật ngộ nghĩnh, trẻ tin. | Không nên cho trẻ tất cả Không nên cho trẻ tất cả những gì chúng muốn Không có đứa trẻ nào sinh ra đã hư hỏng chính môi trường và sự giáo dục của cha mẹ đóng vai trò quyết định trong việc hình thành nhân cách trẻ. 1. Không nên cho trẻ tất cả những gì mà nó muốn hoặc yêu cầu. Điều này sẽ khiến chúng nghĩ rằng Mình muốn gì cũng được . 2. Khi trẻ nói năng thô lỗ nếu bạn không phản ứng gì mà chỉ mỉm cười vì thấy câu nói bắt chước người lớn thật ngộ nghĩnh trẻ tin rằng mình đúng. 3. Chớ nên thu nhặt tất cả những gì trẻ vứt bỏ bừa bãi làm mọi việc thay cho trẻ vì nghĩ rằng chúng còn nhỏ. Nếu không khi lớn lên bé sẽ có khả năng đổ thừa trách nhiệm lên đầu người khác. 4. Không nên bắt buộc trẻ theo một đức tin nào cả. Cứ để con bạn tự chọn lấy đức tin của mình khi chúng trưởng thành và nhận thức đầy đủ. 5. Khi vợ chồng có xích mích cãi nhau tranh luận trước mặt trẻ nó sẽ coi bất hòa là chuyện bình thường trong cuộc sống gia đình tương lai của nó. 6. Nếu cứ đưa tiền cho trẻ tiêu thoải mái chúng sẽ không biết quý trọng đồng tiền của cha mẹ làm ra. 7. Trong mọi mối quan hệ và các cuộc tranh cãi nếu lúc nào bạn cũng bênh con cho rằng chúng đúng sau này trẻ luôn nghĩ mọi người sai và muốn kiếm chuyện với nó. 8. Khi trẻ đã có những biểu hiện của sự hư hỏng nếu bạn tự an ủi là mình không còn đủ khả năng dạy dỗ trẻ nữa hay cha mẹ sinh con trời sinh tính có nghĩa là bạn càng đẩy con mình xa vòng tay của bố mẹ hơn. Khuyến khích con đọc sách Báo động của các nhà sư phạm các nhà mỹ học là trẻ em ngày nay giỏi vi tính giỏi truy cập lnternet tìm dữ liệu nhưng rất nghèo trí tưởng tượng bởi vì tất cả là do người khác đúc kết nghĩ hộ tưởng tượng hộ. Từ đó tạo ra một thế hệ suy nghĩ theo số đông thích đọc tranh hơn sách thích nghe nhạc bằng hình chứ không quen bằng âm thanh giàu tưởng tượng. Mà khi đã mất đi trí tưởng tượng là mất đi sự kỳ diệu của khả năng khám phá cái riêng cá tính độc đáo. Thúc đẩy trẻ em sớm ham mê đọc sách là làm phong phú tâm hồn biết suy ngẫm kỹ lưỡng trên mọi vấn đề