Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Tiếng Anh phổ thông
English for students of Physics_Unit 5
tailieunhanh - English for students of Physics_Unit 5
In physics, particles that cannot be broken down into any other particles are called elementary particles. The term elementary particles also is used more loosely to include some subatomic particles that are composed of other particles. Particles that cannot be broken further are sometimes called fundamental particles to avoid confusion. These fundamental particles provide the basic units that make up all matter and energy in the universe. Scientists and philosophers have sought to identify and study elementary particles since ancient times. . | 65 Unit Five ELEMENTARY PARTICLES READING PASSAGE Elementary Particles In physics particles that cannot be broken down into any other particles are called elementary particles. The term elementary particles also is used more loosely to include some subatomic particles that are composed of other particles. Particles that cannot be broken further are sometimes called fundamental particles to avoid confusion. These fundamental particles provide the basic units that make up all matter and energy in the universe. Scientists and philosophers have sought to identify and study elementary particles since ancient times. Aristotle and other ancient Greek philosophers believed that all things were composed of four elementary materials fire water air and earth. People in other ancient cultures developed similar notions of basic substances. As early scientists began collecting and analyzing information about the world they showed that these materials were not fundamental but were made of other substances. In the 1800s British physicist John Dalton was so sure he had identified the most basic objects that he called them atoms Greek for indivisible . By the early 1900s scientists were able to break apart these atoms into particles that they called the electron and the nucleus. Electrons surround the dense nucleus of an atom. In the 1930s researchers showed that the nucleus consists of smaller particles called the proton and the neutron. Today scientists have evidence that the proton and neutron are themselves made up of even smaller particles called quarks. Scientists now believe that quarks and three other types of particles leptons forcecarrying bosons and the Higgs boson-are truly fundamental and cannot be split into anything smaller. In the 1960s American physicists Steven Weinberg and Sheldon Glashow and Pakistani physicist Abdus Salam developed a mathematical description of the nature and behavior of elementary particles. Their theory known as the standard model of particle
Chế Phương
112
17
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Một phương hướng mới nâng cao nhanh chóng chất lượng và hiệu quả học Ngoại ngữ: Dạy kĩ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ cho người học
3
272
1
Học ngoại ngữ trực tuyến
4
282
5
Yếu ngoại ngữ sẽ mất cơ hội
3
231
0
Từ Moodle đến HTĐT đối với việc giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến ở Việt Nam
13
261
1
Nhu cầu ngoại ngữ và thái độ của công chức đối với chính sách ngoại ngữ hiện nay ở Việt Nam
13
256
0
Dạy và học ngoại ngữ một số vấn đề nên cân nhắc
5
237
0
Chính sách giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc hiện nay và một vài kiến nghị đối với chính sách giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
7
249
1
Vấn đề học ngoại ngữ 2 của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nga – Hiện trạng và giải pháp
7
299
1
Một số đề xuất về giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
5
239
0
Hướng dẫn học ngoại ngữ nhanh
45
315
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22695
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiếng Anh phổ thông
ngoại ngữ
anh ngữ phổ thông
ngữ pháp tiếng anh
tài liệu học tiếng Anh
English for students of Physic
Science
Grammar in use
English – Vietnamese translation
Practice
Definitions
Relative clauses
Participle phrases
Adjectives
Hiệu quả học Ngoại ngữ
Học Ngoại ngữ
Chất lượng học Ngoại ngữ
Nâng cao chất lượng học Ngoại ngữ
Suy nghĩ bằng ngoại ngữ
Kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ
Ngoại ngữ trực tuyến
kiến thức ngoại ngữ
kĩ năng học ngoại ngữ
ngoại ngữ phổ thông
ngữ pháp ngoại ngữ
phương pháp học ngoại ngữ
bí quyết học nhanh ngoại ngữ
mẹo học ngoại ngữ
cách học ngoại ngữ
cách học ngoại ngữ nhanh nhất
báo cáo ngành ngoại ngữ
Giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Vấn đề giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Hệ thống giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
Xây dựng hệ thống ngoại ngữ trực tuyến
Dạy học ngoại ngữ
Sử dụng Moodle giảng dạy ngoại ngữ
Nhu cầu ngoại ngữ
Thái độ của công chức
Chính sách ngoại ngữ Việt Nam
Chính sách ngoại ngữ
Phân tích nhu cầu ngoại ngữ
Dạy ngoại ngữ
Khái niệm ngoại ngữ
Ngoại ngữ và bản sắc dân tộc
Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
Chính sách giáo dục ngoại ngữ
Giáo dục ngoại ngữ
Giáo dục ngoại ngữ của Trung Quốc
Giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
Vấn đề học ngoại ngữ 2
Học ngoại ngữ của sinh viên
Hiện trạng học ngoại ngữ của sinh viên
Giải pháp nâng cao học ngoại ngữ
Ngoại ngữ và Văn hóa Nga
Giảng dạy ngoại ngữ chuyên ngành
Ngoại ngữ chuyên ngành
Thuật ngữ trong giảng dạy ngoại ngữ
Phương pháp dạy ngoại ngữ chuyên ngành
Học ngoại ngữ chuyên ngành
Đặc điểm người học
Chương trình cử nhân Ngoại ngữ
Cử nhân Ngoại ngữ
Đánh giá chương trình cử nhân Ngoại ngữ
Hệ thống chương trình cử nhân Ngoại ngữ
Tìm hiểu chương trình cử nhân Ngoại ngữ
Dạy ngoại ngữ ở Việt Nam
Học ngoại ngữ ở Việt Nam
Thực trạng dạy và học ngoại ngữ
Giải pháp dạy và học ngoại ngữ
Chương trình dạy và học ngoại ngữ
Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ
Nâng cao chất lượng công tác tổ chức đào tạo
Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B1
Thi cấp chứng chỉ ngoại ngữ B2
Cơ sở đào tạo ngoại ngữ trong quân đội
Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ Quân sự
Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 15
Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2018
Đào tạo ngoại ngữ chuyên ngành
Công tác đối ngoại quốc phòng
Ngôn ngữ học ứng dụng
Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 12
Chất lượng đào tạo ngoại ngữ
Ngoại ngữ trong Quân đội
Phát hiện năng khiếu ngoại ngữ
Năng khiếu ngoại ngữ
Bồi dưỡng năng khiếu ngoại ngữ
Khái niệm năng khiếu ngoại ngữ
Phát triển năng khiếu ngoại ngữ
Phân tích nhu cầu học ngoại ngữ
Đánh giá nhu cầu học ngoại ngữ
Nhu cầu học ngoại ngữ
Nhu cầu học ngoại ngữ của sinh viên
Dự báo nhu cầu học ngoại ngữ
Tạp chí khoa học
Ngôn ngữ cử chỉ
Dạy và học ngoại ngữ
Phương pháp dạy ngoại ngữ
Nâng cao kỹ năng học ngoại ngữ
Khoa học Ngoại ngữ Quân sự số 5
Khoa học Ngoại ngữ Quân sự năm 2017
Ngữ cảnh trong dạy học ngoại ngữ
Hàm ý văn hoá các từ ngữ
Nguồn nhân lực ngoại ngữ
Phát triển nguồn nhân lực ngoại ngữ
Công tác đối ngoại
Năng lực ngoại ngữ
Cuộc cách mạng công nghiệp 4 0
Mô hình nâng cao năng lực ngoại ngữ
Năng lực ngoại ngữ cho cán bộ
Năng lực ngoại ngữ cho công chức
Năng lực ngoại ngữ cho viên chức
Ngành hải quan
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
198
2
29-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
29-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
131
2
29-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 9: Hashing
54
114
0
29-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
110
0
29-04-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
103
0
29-04-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
89
0
29-04-2024
Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 9 cấp huyện vòng 1 năm 2010-2011
12
177
1
29-04-2024
A CMOS Self-Powered Front-End Architecture for Subcutaneous Event-Detector Devices
176
91
0
29-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
86
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5768
1384
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.