tailieunhanh - Tỷ Suất Lợi Nhuận -- Rate of Returns Trọng-Quyen L. Nguyen Tỷ lệ Bất Biến Tỷ

Tỷ lệ Bất Biến Tỷ như có một thí sinh, để chuẩn bị cho kỳ thi Toán tới, có tất cả là mười giờ để ôn bài. Tỷ như, thí sinh đó không học bài, thí sinh sẽ được không (zero) điểm trong bài thi; học 1 tiếng được 10 điểm, học 2 tiếng được 20 điểm, . Qua sự phân tích tài liệu sau về thí sinh đó, ta thấy được tỷ lệ của thí sinh là 10điểm/1giờ. Tỷ lệ này không có thay đổi theo số giờ thí sinh học bài; học thêm 1 tiếng từ một giờ. | m r i Ấ Ä T1 Ä T-u Ä Í T-u Ä Tỷ Suât Lợi Nhuận -- Rate of Returns Trọng-Quyen L. Nguyen Tỷ lệ Bất Biến Tỷ như có một thí sinh để chuẩn bị cho kỳ thi Toán tới có tất cả là mười giờ để ôn bài. Tỷ như thí sinh đó không học bài thí sinh sẽ được không zero điểm trong bài thi học 1 tiếng được 10 điểm học 2 tiếng được 20 điểm . Qua sự phân tích tài liệu sau về thí sinh đó ta thấy được tỷ lệ của thí sinh là 10điểm 1giờ. Tỷ lệ này không có thay đổi theo số giờ thí sinh học bài học thêm 1 tiếng từ một giờ lên hai giờ thí sinh lợi thêm 10 điểm và học thêm 1 tiếng từ tám giờ lên chín giờ tỷ lệ vẫn là 10 điểm 1 giờ. Tỷ lệ không thay đổi này gọi là tỷ lệ bất biến hay là tỷ lệ cố định. In English it is a constant rate of return . giờ học Toán Điểm Toán Tỷ lệ 0 0 - - 1 10 10 2 20 10 3 30 10 4 40 10 5 50 10 6 60 10 7 70 10 8 80 10 9 90 10 10 100 10 Dưới đây là biểu đồ biểu thị sự tương quan giữa điểm thi và số giờ thí sinh học bài. Sự tương quan này được trình bày qua đường thẳng xanh đậm. Sự tương quan của tỷ lệ cố định là một đường thẳng. Và đường đỏ biểu thị tỷ lệ cố định 10điểm 1giờ. Biểu đồ tương quan tỷ lệ bất biến giữa điểm và giờ học Tỷ lệ Giảm Thiểu Tỷ như có một thí sinh khác thí sinh X cũng có 10 giờ học bài. Lợi ích của học bài quy theo từng giờ như sau nếu không học thì được điểm không zero hoc một giờ đươc 22 điểm học hai giờ được 38 điểm tổng cộng học ba giờ được 50 điểm tổng cộng học bốn giờ được 60 điểm tổng cộng và . Qua sự phân tích trong giờ học bài đầu tiên thí sinh đó có lợi thêm 22 điểm 22 -0 . Nhưng học thêm giờ thứ hai thí sinh X có lợi thêm 16 điểm 38 - 22 và học thêm một giờ nữa -- từ hai giờ đến ba giờ -- thí sinh X có lợi thêm 12 điểm 50 -38 nữa. Và cứ tiếp tục như vậy chúng ta thấy lợi ích học bài thay đổi từ 22 điểm cho giờ đầu tiên 16 điểm cho giờ thứ hai 12 điểm cho giờ thứ ba 10 điểm cho giờ thứ tư và cứ thế đến giờ thứ mười 3 .