tailieunhanh - TOÁN HÌNH TRÒN , ĐƯỜNG TRÒN

1. Kiến thức: - Giúp học sinh nhận biết được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm , bán kính , đường kính . 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Com pa, bảng phụ. - Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn. - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. + HS: Thước kẻ và compa. | TOÁN HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Giúp học sinh nhận biết được hình tròn đường tròn và các yếu tố của hình tròn như tâm bán kính đường kính . 2. Kĩ năng - Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn. 3. Thái độ - Giáo dục học sinh yêu thích môn học. II. Chuẩn bị GV Com pa bảng phụ. HS Thước kẻ và compa. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 3 1 34 15 2. Bài cũ - Giáo viên nhận xét -chấm điểm. 3. Giới thiệu bài mới Hình tròn đường tròn 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Giới thiệu hình tròn - đường tròn Mục tiêu Giúp HS nắm các yếu tố của đường tròn hình tròn. Phương pháp Quan sát đàm thoại. - GV dùng 1 tấm bìa hình tròn và giới thiệu hình tròn . - Dùng compa vẽ 1 hình - Học sinh sửa bài 1 2 3. Hoạt động lớp. - HS quan sát - HS dùng compa vẽ 1 hình tròn trên giấy . - Dùng thước chỉ xung quanh đường tròn. tròn trên bảng và giới thiệu Đầu chì của com pa vạch ra một đường tròn - GV giới thiệu cách dựng một bán kính hình tròn - Điểm đặt mũi kim gọi là gì của hình tròn Lấy 1 điểm A bất kỳ trên đường tròn nối tâm O với điểm A đoạn OA gọi là gì của hình tròn Các bán kính OA OB OC .như thế nào Lấy 1 điểm M và N nối 2 điểm MN và đi qua tâm O gọi là gì của hình tròn Đường kính như thế nào - Dùng thước chỉ bề mặt hình tròn. . Tâm của hình tròn O. - . Bán kính. - . đều bằng nhau OA OB OC. - . đường kính. - Học sinh thực hành vẽ bán kính. - . gấp 2 lần bán kính. - Học sinh thực hành vẽ hình tròn và nêu Bán kính đoạn thẳng .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học