tailieunhanh - TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN

1. Kiến thức: - Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn . 2. Kĩ năng: sẵn - Biết viết một lá đơn theo yêu cầu . 3. Thái độ: II. Chuẩn bị: + GV: Phô tô mẫu đơn xin học + HS: VBT Tiếng Việt 5 | TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố hiểu biết về cách điền vào giấy tờ in sẵn và làm đơn . 2. Kĩ năng - Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn - Biết viết một lá đơn theo yêu cầu . 3. Thái độ - Giáo dục học sinh tinh thần học hỏi. II. Chuẩn bị GV Phô tô mẫu đơn xin học HS VBT Tiếng Việt 5 III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 1. Khởi động - Hát 4 1 2. Bài cũ - Học sinh trình bày bài 2 - Giáo viên nhận xét cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới - Học sinh đọc lại biên bản về việc cụ Un trốn viện 33 Ôn tập về viết đơn - 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Phương pháp Thảo luận Hoạt động lớp. Bài 1 - Học sinh lần lượt trình - GV gợi ý bày kết quả Đơn viết có đúng thể - Cả lớp nhận xét và bổ thức không Trình bày có sáng tạo không Lí do nguyện vọng viết sung . có rõ không - GV chấm điểm một số đơn nhận xét về kĩ năng viết đơn của HS Hoạt động 2 Thực hành Phương pháp Bút đàm đàm thoại. - Giáo viên giúp HS nắm vững yêu cầu của BT - Giáo viên nhận xét kết quả làm bài của học sinh. Những ưu điểm chính xác định đúng đề bài bố cục ý diễn đạt. Những thiếu sót hạn chế. Hoạt động cá nhân. - Học sinh làm việc cá nhân. - Học sinh lắng nghe lời nhận xét của thầy cô. - Học sinh đọc những chỗ thầy cô chỉ lỗi trong bài. - Viết vào phiếu những lỗi trong bài làm theo từng loại lỗi chính tả từ câu diễn đạt ý . - Học sinh đổi bài đổi phiếu với bạn để soát .

• Tiểu học
• tài liệu tiểu học
• giáo án tiểu học
• giáo án lớp 5
• giáo án khối 5
• phương pháp dạy khối 5
• Giáo trình Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học
• Giáo dục học tiểu học I
• Lí luận dạy học tiểu học
• Nguyên tắc dạy học tiểu học
• Nội dung dạy học tiểu học
• Phương pháp dạy học tiểu học
• giáo dục mầm non
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Giáo dục học tiểu học II
• Quá trình giáo dục tiểu học
• Nguyên tắc giáo dục tiểu học
• Nhiệm vụ giáo dục tiểu học
• Nội dung giáo dục tiểu học
• giáo dục tiểu học
• giáo án toán lớp 2
• tài liệu giáo án tiểu học
• dạy toán lớp 2
• tài liệu giáo viên tiểu học
• tiếng anh tiểu học
• toán tiểu học
• thủ công tiểu học
• đạo đức tiểu học
• tự nhiên xã hội tiểu học
• khối tiểu học
• tài lệu tiểu học
• Đánh giá học sinh tiểu học
• Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học
• Thông tư số 27/2020/TT BGDĐT
• Chương trình giáo dục phổ thông 2018
• Kiểm tra đánh giá học sinh tiểu học
• Phương pháp đánh giá học sinh tiểu học
• Năng lực đánh giá học sinh tiểu học
• Bài giảng Đánh giá học sinh tiểu học
• Nhận xét học sinh tiểu học
• Tiêu chí học sinh tiểu học
• Chức năng xã hội của giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu giáo dục học tiểu học
• Mục đích giáo dục tiểu học