tailieunhanh - TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ tiêu: thức: - Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài( thái sư, câu đương, kiệu, quân hiệu ) 2. Kĩ năng: - Đọc lưu loát diễn cảm, phân biệt lời đọc của các nhân vật 3. Thái độ: - Ca ngợi Thái sư Trần Thủ người cư xử gương mẫu, nghiêm minh,không vì tình riêng mà làm sai phép nước. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài học, bảng phụ, thẻ Đ-S III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HS VIÊN tra bài cũ: -Anh Lê. | TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ tiêu 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa các từ khó trong bài thái sư câu đương kiệu quân hiệu. 2. Kĩ năng - Đọc lưu loát diễn cảm phân biệt lời đọc của các nhân vật 3. Thái độ - Ca ngợi Thái sư Trần Thủ người cư xử gương mẫu nghiêm minh không vì tình riêng mà làm sai phép nước. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học bảng phụ thẻ Đ-S III. Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS tra bài cũ -Anh Lê và anh Thành đều là những người yêu nước nhưng họ khác nhau như thế nào - Người công dân số 1 là ai Tại sao lại gọi như vậy 2. Giới thiệu Người có công lớn sáng lập nhà Trần lãnh đạo cuộc kháng chiến chống quân Nguyên lần thứ nhất lại chính là một tấm gương giữ kỷ cương phép nước. Người ấy là ai Hoạt động 1 Rèn đọc -HS đọc theo vai và trả lời câu hỏi Anh Lê có yêu nước nhưng tự ti mặc cảm cam chịu. Anh Thành yêu nước không cam chịu tin vào con đường mình chọn . Người công dân số 1 là anh Thành vì anh có ý thức sớm nhất là công dân của nước VN độc lập. - HS lắng nghe Mục tiêu Rèn HS đọc đúng Phương pháp Đọc mẫu nhóm phân vai. -1 HS đọc toàn bài - Hướng dẫn phân đoạn đọc GV chốt Giới thiệu Trần Thủ Độ cần đọc với giọng chậm rõ ràng . Kể về sự việc thứ 1 đọc giọng nói của ông thật nghiêm và lạnh lùng sự việc 2 đọc giọng ôn tồn điềm đạm sự việc 3 đọc với giọng tha thiết. - HS đọc tiếp nối - Rèn đọc câu đọc đoạn giải nghĩa từ Thái sư câu đương quân hiêu. Chuyên - Cán bộ lớp điều khiển. - 2- 4 .