tailieunhanh - LUYỆN TỪ VÀ CÂU TI T 3

LUYỆN TỪ VÀ CÂU TI T 3 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Ôn tập và kiểm tra lại các kiến thức đã học. 2. Kĩ năng: sinh. - Lập được bàn tổng kết vốn từ về môi trường. 3. Thái độ: cũ. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to. + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Có ý thức tự ôn luyện, hệ thống kiến thức - Kiêm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học 1’ 4’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Hát - Học sinh đọc. | LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIŨT 3 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Ôn tập và kiểm tra lại các kiến thức đã học. 2. Kĩ năng - Kiêm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh. - Lập được bàn tổng kết vốn từ về môi trường. 3. Thái độ - Có ý thức tự ôn luyện hệ thống kiến thức cũ. II. Chuẩn bị GV Giấy khổ to. HS Bài soạn. III. Các hoạt động TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 4 1 34 14 15 1. Khởi động 2. Bài cũ - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới - Ôn tập tiết 3. 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 Kiểm tra tập đọc. Phương pháp Thực hành luyện tập. - Giáo viên chọn một số đoạn văn đoạn thơ thuộc các chủ điểm đã học. - Giáo viên nhận xét cho điểm. Hoạt động 2 Hướng - Hát - Học sinh đọc một vài đoạn văn. - Học sinh tự đọc câu hỏi - Học sinh trả lời. Hoạt động cá nhân lớp. - Học sinh lần lượt đọc trước lớp những đoạn văn đoạn thơ khác nhau. Hoạt động cá nhân lớp. dẫn học sinh lập bảng tổng vốn từ về môi trường. Phương pháp Thảo luận nhóm đàm thoại. - Yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên giúp học sinh yêu cầu của bài tập làm rõ thêm nghĩa của các từ sinh quyển thủy quyển khí quyển. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh thảo luận nhóm. - 1 học sinh đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm việc theo nhóm - Nhóm nào xong dán kết quả lên bảng. - Đại diện nhóm lên trình .