tailieunhanh - Tham luận về chủ đề nâng cao năng lực nghe nói cho học sinh học tiếng Nhật

Nâng cao năng lực nghe. Đối tượng: học sinh mới bắt đầu học tiếng Nhật Giáo trình: minnanonihongo, choukai tasuku quyển 1 Các hình thức | bản chất của các giáo trình này xoay quanh ngũ pháp và từ vựng của bài học đó. Nên để học sinh tự tin khi nghe thì phải hướng dẫn cho các em hiểu là các em phải thuộc từ vựng, và nắm chắc được ngũ pháp của bài học đó. Khi có được các yếu tố đó phần nghe sẽ đơn giản hơn vì gần như đã được giới học các bài ngữ pháp cao hơn thì phần nghe sẽ càng khó hơn. Đối với các đoạn dài tôi thường cho nghe nhiều lần, lần 1 cho nghe cả đoạn, không nhất thiết các em phải nghe hiểu được hết nhưng phải nắm được ngữ cảnh của cả đó ở các lần sau tôi sẽ tách đoạn để các em nghe được cụ thể và đơn giản hơn. có những học sinh năng lực không tốt lắm, hầu như không bắt kịp nhưng với vai trò là giáo viên cũng không được để các em nản chí mà nên cho các em nghe các phần đơn giản hơn của các bạn khác, thường xuyên động viên, khuyến khích ngay cả khi các em chỉ nghe được 1 số từ vựng. có thể gợi ý nếu các em đã nghe nhiều lần mà vẫn chưa ra kết quả. có những em vì không nghe được nên có tâm lý chán nản và không muốn nghe nên yếu tố tạo không khí sôi nổi trong giờ nghe là rất quan trọng. các em nghe dù đúng hay sai cũng phải đưa ra ý kiến của mình, kiểm tra kết quả nghe của các em để khẳng định trong lớp các em có tập trung nghe. Ngoài ra trước mỗi bài nghe phải hướng dẫn các yêu cầu của đề bài và cách làm bài để tạo cho các em tâm lý sẵn sàng. Đôi khi cho các em nghe lại các phần mà mình đã nghe để kiểm tra lại xem năng lực của các em có tiến bộ lên không. Việc nghe lại được sẽ giúp các em tự tin hơn.