tailieunhanh - GIÁO ÁN VĂN 5: LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA

1. Kiến thức: Học sinh hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa: nghĩa gốc và nghĩa chuyểntrong từ nhiều nghĩa. 2. Kĩ năng: - Phân biệt được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong một số câu văn - Tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của một số danh từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật. 3. Thái độ: Có ý thức tìm hiểu các nét nghĩa khác nhau của từ để sử dụng cho đúng. . | LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa nghĩa gốc và nghĩa chuyểntrong từ nhiều nghĩa. 2. Kĩ năng - Phân biệt được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong một số câu văn - Tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của một số danh từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật. 3. Thái độ Có ý thức tìm hiểu các nét nghĩa khác nhau của từ để sử dụng cho đúng. II. Chuẩn bị - Thầy Bảng từ - Giấy - Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt - Trò Vẽ tranh về các sự vật như từ chân học sinh rảo bước đến trường bộ bàn ghế núi từ lưỡi lưỡi liềm lưỡi cuốc lưỡi câu từ miệng em bé cười miệng bình miệng hũ từ cổ cổ áo cổ tay cổ bình hoa từ tay tay áo tay súng từ lưng lưng ghế lưng đồi lưng trời III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 1. Khởi động - Hát 4 2. Bài cũ Dùng từ đồng âm để chơi chữ - Học sinh nêu 1 ví dụ có cặp từ đồng âm và đặt câu để phân biệt nghĩa Giáo viên nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét 1 3. Giới thiệu bài mới Tiết học hôm nay sẽ giúp em tìm hiểu về các nét nghĩa của từ 30 4. Phát triển các hoạt động 13 Hoạt động 1 Thế nào là từ nhiều nghĩa Mục tiêu Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nghĩa của từ nhiều nghĩa nghĩa gốc và nghĩa chuyển. Phương pháp Trực quan nhóm đàm thoại - Hoạt động nhóm lớp Bài 1 - Học sinh đọc bài 1 đọc cả mẫu - Cả lớp đọc thầm - GV nhấn mạnh các từ răng mũi tai là nghĩa gốc của mỗi từ - Học sinh làm bài - HS sửa bài Răng - nghĩa b Tai -nghĩa