tailieunhanh - KHOA HỌC PHÒNG BỆNH SỐT RÉT

1. Kiến thức: Học sinh nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét, nêu được nguyên nhân, cách lây truyền bệnh sốt rét. 2. Kĩ năng: Làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi, biết tự bảo vệ mình và những người trong gia đình bằng cách ngủ màn (đặc biệt đã được tẩm thuốc chống muỗi), mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt khi trời tối. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt mọi người. II. Chuẩn bị: -. | KHOA HỌC PHÒNG BỆNH SỐT RÉT I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh nhận biết một số dấu hiệu chính của bệnh sốt rét nêu được nguyên nhân cách lây truyền bệnh sốt rét. 2. Kĩ năng Làm cho nhà ở và nơi ngủ không có muỗi biết tự bảo vệ mình và những người trong gia đình bằng cách ngủ màn đặc biệt đã được tẩm thuốc chống muỗi mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt khi trời tối. 3. Thái độ Giáo dục học sinh có ý thức trong việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt mọi người. II. Chuẩn bị - Thầy Hình vẽ trong SGK 26 - 27 - Tranh vẽ Vòng đời của muỗi A-nô-phen phóng to. - Trò SGK III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 4 1. Khởi động 2. Bài cũ Dùng thuốc an toàn - Giáo viên tổ chức trò chơi Rút thăm may mắn để gọi học sinh trả lời. - Giáo viên nêu câu hỏi sau khi rút thăm Thuốc kháng sinh là gì Để đề phòng bệnh còi xương ta cần phải làm gì - Hát - Học sinh rút thăm bạn nào có con số may mắn rút được sẽ trả lời câu hỏi do GV nêu. - Học sinh trả lời Là thuốc chống lại những bệnh nhiễm trùng các vết thương bị nhiễm khuẩn và những bệnh do vi khuẩn gây ra. Giáo viên nhận xét và cho điểm 1 30 12 3. Giới thiệu bài mới Phòng bệnh sốt rét 4. Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 - Hoạt động lớp cá nhân Mục tiêu Học sinh nêu được tác nhân đường lây truyền bệnh sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết. Phương pháp Đàm thoại trò chơi giảng giải hỏi đáp - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò Em làm bác sĩ dựa theo lời thoại và hành động trong các hình 1 - Học sinh tiến hành chơi trò chơi Em làm bác sĩ . Cả lớp theo .