tailieunhanh - Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học - Chương 1

Chương 1: Tổng Quan Về Đa Dạng Sinh Học Mục đích: Chương này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức tổng quan về đa dạng sinh học. Mục tiêu: Sau khi học xong chương này, sinh viên có khả năng: +Trình bày được các khái niệm về đa dạng sinh học và các giá trị của đa dạng sinh học +Giải thích được sự suy thoái và các nguyên nhân chính gây ra suy thoái đa dạng sinh học. | Chương 1 Tổng Quan Về Đa Dạng Sinh Học Mục đích Chương này nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức tổng quan về đa dạng sinh học. Mục tiêu Sau khi học xong chương này sinh viên có khả năng Trình bày được các khái niệm về đa dạng sinh học và các giá trị của đa dạng sinh học Giải thích được sự suy thoái và các nguyên nhân chính gây ra suy thoái đa dạng sinh học. Khung chương trình tổng quan toàn chương Bài Mục tiêu Nội dung Phương pháp Vật liệu Thời gian BÀI 1 KHÁI NIỆM VẾ ĐA DẠNG SINH hỌc Giải thích các khái niệm ĐDSH Khái niệm ĐDSH Đa dạng di truyền Đa dạng loài Đa dạng hệ sinh thái Trình bày Giảng có minh hoạ Câu hỏi mở OHP Tài liệu phát tay Ao 3 tiết Nêu được một số vùng giàu tính ĐDSH Một số vùng giàu tính ĐDSH Giảng có minh hoạ OHP BÀI 2 GIÁ TRỊ CỦA ĐDSH Trình bày được các giá trị của đa dạng sinh học Định giá giá trị của ĐDSH Giá trị trực tiếp Giá trị gián tiếp Trình bày Bài giao nhiệm vụ Tài liệu phát tay OHP 2 tiết BÀI 3 SUY THOÁI ĐA DẠNG SINH HỌC Trình bày được khái niệm và qúa trình suy thoái ĐDSH Khái niệm suy thoái ĐDSH Quá trình suy thoái ĐDSH Giảng có minh hoạ Động não OHP Slides Tài liệu phát tay Card màu 4 tiết Giải thích được các nguyên nhân gây suy thoái thang bậc phân hạng mức đe doạ ĐDSH Nguyên nhân suy thoái ĐDSH Thang bậc phân hạng mức đe doạ ĐDSH Trình bày Thảo luận nhóm Giấy A0 Tài liệu phát tay Bài 1 Khái niệm về đa dạng sinh học Mục tiêu Kết thúc bài này sinh viên có khả năng - Trình bày và phân biệt được các khái niệm về đa dạng sinh học - Liệt kê và mô tả được các vùng giàu tính đa dạng sinh học trên thế giói 1. Khái niệm về đa dạng sinh học Theo ưóc tính gần đây nhất thì có đến 12 định nghĩa khác nhau về đa dạng sinh học Gaston and Spicer 1998 . Tuy nhiên trong số này thì định nghĩa được sử dụng trong Công ưóc đa dạng sinh học 1992 được coi là toàn diện và đầy đủ nhất xét về mặt khái niệm. Trong thực tế thuật ngữ đa dạng sinh học được dùng lần đầu tiên vào năm 1988 và sau khi Công ưóc Đa dạng sinh học được ký kết 5 6 1992 thì nó đã .