tailieunhanh - Văn hóa giao tiếp trong nhà trường

Văn hóa giao tiếp trong nhà trường Để góp phần trao đổi kinh nghiệm và tìm những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa giao tiếp trong nhà trường, sáng 10-12, tại trường ĐH Sư Phạm , Viện nghiên cứu Giáo dục mà trực tiếp là Trung tâm phát triển nghiệp vụ Sư Phạm, Trường ĐH Sư Phạm đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “ Giáo dục văn hóa giao tiếp trong nhà trường” Văn hóa giao tiếp không thể tách rời với giáo dục Phát biểu tại Hội thảo Lê Ngọc. | 7 w 1 r 1 Ẵ. J 1 A J Văn hóa giao tiêp trong nhà trường Để góp phần trao đổi kinh nghiệm và tìm những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa giao tiêp trong nhà trường sáng 10-12 tại trường ĐH Sư Phạm Viện nghiên cứu Giáo dục mà trực tiêp là Trung tâm phát triển nghiệp vụ Sư Phạm Trường ĐH Sư Phạm đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề Giáo dục văn hóa giao tiêp trong nhà trường Văn hóa giao tiêp không thể tách rời với giáo dục Phát biểu tại Hội thảo Lê Ngọc Trà đã khẳng định giao tiếp có quan hệ chặt chẽ với giáo dục. Hay nói một cách cụ thể hơn thì ở phương diện nào đó giáo dục chính là giao tiếp. Không có giao tiếp không có giáo dục. Ngoài ra giao tiếp không chỉ là hình thức phương tiện của giáo dục mà còn là một nội dung quan trọng của giáo dục. Theo GS thì giáo dục văn hóa giao tiếp trong nhà trường hiện nay có hai điểm cần lưu ý. Thứ nhất là truyền thống và hiện đại. Ở đây vai trò của nhà trường là rất quan trọng. Chính nhà trường chứ không phải chính phủ báo chí hay dư luận xã hội sẽ quyết định vấn đề này. Chào như thế nào thưa như thế nào xưng hô ra sao. .nhà trường sẽ lựa chọn và quy định. Quy định này không phải do hiệu trưởng quy định mà phải dựa trên cơ sở khoa học trên các nghiên cứu tham vấn. Thứ hai là dân tộc và quốc tế theo GS chính công cuộc hội nhập và phát triển một cách ồ ạt của CNTT đã tạo ra một thế giới phẳng khiến cho khoảng cách giữa các dân tộc quốc gia và con người được rút ngắn lại rất nhiều cử chỉ cách xưng hô cũng ảnh hưởng pha trộn cho tính văn hóa đạo đức trong ngôn ngữ giao tiếp ít nhiều bị ảnh hưởng. Đồng ý quan điểm với Lê Ngọc Trà Ths Nguyễn Thị Cúc trường ĐH An Giang cho rằng ngoài việc gắn chặt giáo dục với giao tiếp thì giáo dục văn hóa giao tiếp trong học đường cũng cần phải gắn chặt với giáo dục đạo đức học đường. Trong đó mỗi giảng viên nhà trường phải phấn đấu là tấm gương mẫu mực thể hiện văn hóa giao tiếp trong công việc cũng như cuộc sống hàng ngày. Bên cạnh những điểm

• Kỹ năng giao tiếp
• giao tiếp kinh doanh
• giao tiếp ứng xử
• giao tiếp xã hội
• nghệ thuật giao tiếp
• kinh nghiệm giao tiếp
• Đàm phán trong kinh doanh
• Hình thức giao tiếp kinh doanh
• Phong cách giao tiếp kinh doanh
• Nghệ thuật giao tiếp kinh doanh
• Sách lược giao tiếp kinh doanh
• Giao tiếp trong kinh doanh
• Bài giảng giao tiếp trong kinh doanh
• Kỹ năng giao tiếp kinh doanh
• Ứng dụng giao tiếp trong kinh doanh
• Quá trình giao tiếp kinh doanh
• Nguyên tắc giao tiếp kinh doanh
• Kỹ năng giao tiếp trong kinh doanh
• Quá trình giao tiếp trong kinh doanh
• Rào cản giao tiếp trong kinh doanh
• Nguyên tắc giao tiếp trong kinh doanh
• Tình huống giao tiếp
• Tổng quan giao tiếp kinh doanh
• Vai trò giao tiếp kinh doanh
• Kỹ năng thuyết trình trong kinh doan
• Tiểu luận quản trị học
• Văn hoá giao tiếp kinh doanh
• Tiểu luận văn hoá giao tiếp kinh doanh
• Văn hoá giao tiếp kinh doanh Hoa Kỳ
• Văn hoá giao tiếp kinh doanh Mỹ
• Giáo trình Giao tiếp trong kinh doanh
• Giao tiếp trong kinh doanh lưu trú
• Giao tiếp trong kinh doanh lữ hành
• Đặc trưng văn hóa giao tiếp
• Tài liệu giao tiếp kinh doanh
• Giáo trình giao tiếp kinh doanh
• Văn hóa giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Lý thuyết giao tiếp kinh doanh
• Chức năng giao tiếp kinh doanh
• Phân loại giao tiếp
• Tổng quát về giao tiếp
• Quy trình của giao tiếp
• Nguyên nhân strees
• Chức năng giao tiếp
• Ý Nghĩa của hoạt động giao tiếp
• Đặc điểm của giao tiếp trong kinh doanh