tailieunhanh - Module 8: Creating a Digital Dashboard

This module provides students with the ability to create a digital dashboard by using features of Microsoft® Outlook® 2000. The module enables students to associate folder home pages with Outlook 2000 folders, incorporate the Outlook view control on Web pages, and customize the default Outlook Today. | MICROSOFT and CERTIFICATION Official Curriculum Module 8 Creating a Digital Dashboard Contents Overview 1 Creating a Digital Dashboard 2 Creating Folder Home Pages 16 Using the Outlook View Control 23 Customizing Outlook Today 34 Lab A Building a Digital Dashboard 54 Lab B Adding a Folder Home Page to the MoveApp 59 Review 1 64 Microsoft Information in this document is subject to change without notice. The names of companies products people characters and or data mentioned herein are fictitious and are in no way intended to represent any real individual company product or event unless otherwise noted. Complying with all applicable copyright laws is the responsibility of the user. No part of this document may be reproduced or transmitted in any form or by any means electronic or mechanical for any purpose without the express written permission of Microsoft Corporation. If however your only means of access is electronic permission to print one copy is hereby granted. Microsoft may have patents patent applications trademarks copyrights or other intellectual property rights covering subject matter in this document. Except as expressly provided in any written license agreement from Microsoft the furnishing of this document does not give you any license to these patents trademarks copyrights or other intellectual property. 1999 Microsoft Corporation. All rights reserved. Microsoft Active Desktop Active Directory ActiveX BackOffice Developer Studio FrontPage JScript MSDN MSN NetMeeting Outlook PivotChart PivotTable PowerPoint Visual Basic Visual C Visual FoxPro Visual InterDev Visual J Visual SourceSafe Visual Studio Windows Windows Media and Windows NT are either registered trademarks or trademarks of Microsoft Corporation in the . and or other countries. The names of companies products people characters and or data mentioned herein are fictitious and are in no way intended to represent any real individual company product or event unless otherwise noted. Other .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Tổng quan về ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông trong giáo dục
3    401    8

Mô tả công việc Giám đốc công nghệ thông tin
2    390    0

Luận văn: Tính toán hiệu quả chuyển giao công nghệ thông tin thông qua thị trường tin học
76    278    3

Công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
8    386    15

Chương trình giáo dục Đại học theo học chế tín chỉ ngành: Công nghệ thông tin
28    289    0

Quyết định 995/QĐ-BTC năm 2013
5    277    0

Bài giảng Chương 2 - Thiết kế và quản lý dự án Công nghệ thông tin - PGS.TS Nguyễn Văn Định
26    311    1

Bài giảng Đại cương Công nghệ thông tin và truyền thông - ThS. GV. Phạm Quang Quyền
118    287    3

Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin
47    1247    85

Ebook Tìm hiểu Luật Công nghệ thông tin và các Nghị định hướng dẫn thi hành - NXB Bưu điện
74    359    6
TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8    461995    55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14    23420    69

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13    11054    534

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14    10272    453

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3    9597    106

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249    8498    1144

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16    8318    423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8    7904    2240

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17    6910    258

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152    6430    1558
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Gia đình vui nhộn
4    336    1    08-06-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20    221    3    08-06-2024

Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10    139    1    08-06-2024

Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21    139    0    08-06-2024

Truyện kiếm hiệp - Duy ngã độc tôn phần 5/7
1    108    0    08-06-2024

Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6    135    1    08-06-2024

Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11    164    1    08-06-2024

ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101

7    106    0    08-06-2024

báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7    112    2    08-06-2024

ĐỀ ÔN TẬP THI ĐH & CĐ NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ

6    105    0    08-06-2024
TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8    7904    2240

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152    6430    1558

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112    3941    1286

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62    5547    1155

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249    8498    1144

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561    3590    662

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122    3794    571

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13    11054    534

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274    4234    527

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35    4249    483
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.