tailieunhanh - Giáo án Sinh học 9 - LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp)

Hs trình bày được: sản xuất Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn Nội dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn Rèn kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ. | TUẦN 2 - TIẾT 3. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Tiếp I. Mục tiêu Hs trình bày được - Nội dung mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích. - Nêu được ý nghĩa của định luật phân li trong thực tiễn sản xuất - Phân biệt được trội hoàn toàn với trội không hoàn toàn Rèn kĩ năng quan sát phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ. II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 3 SGK III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu SGK IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ Chữa bài tập số 4 SGK trang 10 Vì F1 toàn cá kiếm mắt đen nên mắt đen là tính trạng trội còn mắt đỏ là tính trạng lặn. Ta quy ước gen A quy định mắt đen gen a quy định mắt đỏ Sơ đồ lai P AA X aa mắt đen mắt đỏ Gp A a Fi Aa mắt đen G 1A 1a X 1A la F2 KG 1AA 2Aa laa KH 3 mắt đen 1 mắt đỏ 2. Bài giảng Gv-Hs Bảng Mở bài Bài 3 Lai một cặp tính trạng tiếp III. Lai phân tích Gv cho hs đọc SGK để thực hiện bài tập phần III SGK Kiểu gen AA X aa Gv gợi ý ị Đậu Hà Lan hoa đỏ ở F2 có 2 Aa toàn hoa đỏ kiểu gen AA và Aa Kiểu gen Aa X aa Hs đọc SGK để trả lời các câu ị hỏi 1Aa hoa đỏ 1 aa hoa trắng Khi cho đậu Hà Lan ở F2 hoa đỏ và hoa trắng giao phấn với nhau thì kết quả sẽ ntn Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang Hs đọc SGK trao đổi theo tính trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang nhóm và cử đại diện trình bày câu tính trạng lặn. Nếu kết quả phép lai là đồng tính hỏi. Các nhóm khác nhận xét bổ thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng sung. hợp trội còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen dị hợp Gv cho hs biết Phép lai trên gọi là phép lai phân tích. Vậy phép lai phân tích được định nghĩa ntn Hs KI. III. Ý nghĩa của tương quan trội - .