tailieunhanh - Sinh học 9 - THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI

Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn. - Rèn cho hs 1 số kĩ năng lấy mẫu vật, quan sát, vẽ hình. - Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. | Bài THỰC HÀNH HỆ SINH THÁI . A. Mục tiêu Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau - Giúp hs trình bày được các thành phần của hệ sinh thái và một chuỗi thức ăn. - Rèn cho hs 1 số kĩ năng lấy mẫu vật quan sát vẽ hình. - Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên và nâng cao ý thức bảo vệ môi trường. B. Phương tiện chuẩn bị 1. GV -Tranh sgk. Băng hình hệ sinh thái 2 HS - Dao con dụng cụ đào đất vợt bắt côn trùng túi nilong nhặt mẫu kính lúp giấy bút chì. C. Tiến trình lên lớp I. Ổn định tổ chức 1 II. Kiểm tra bài cũ III. Bài mới 1. Đặt vấn đề 1 Chúng ta đã nghiên cứu về hệ sinh thái. Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu thực tế về hệ sinh thái. 2. Phát triển bài Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1 26 - GV y c hs hoàn thành bảng SGK - GV y c đại diện hs lên hoàn thành bảng SGK. - GV cho hs làm BT sau Trong HST gồm có các sinh vật TV sâu ếch dê. Thỏ hổ báo đại bàng rắn gà chấu chấu SV phân hủy. - GV gọi đại diện lên lớp viết. - GV đưa bảng chuẩn íChâu chấu---- ếch- Rắn rSâu Gà Thực vật Dê Hổ Thỏ Gáo Đại bàng SV phân hủy I. Xây dung chuỗi thức ăn và lưới thức ăn. ị - GV y c hs thảo luận theo chủ đề Biện pháp bảo vệ hệ sinh thái rừng nhiệt đới. - HS Số lượng SV trong HST Các loài SV có bị tiêu diệt không HST này có được bảo vệ hay không - Biện pháp bảo vệ Nghiêm cấm chặt phá rừng bừa bãi. Nghiêm cấm săn bắt ĐV đặc biệt là loài quí Bảo vệ những loài ĐV và TV có số lượng ít . Tuyên truyền ý thức bảo vệ rừng đến tận người dân. HĐ 2 11 - GV cho các nhóm viết thu hoạch II. Thu .