tailieunhanh - Sinh học 8 - Thực Hành : Tìm Hiểu Chức Năng ( liên quan đến cấu tạo ) Của Tuỷ Sống

1/Kiến thức: Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định Từ kết quả quan sát thí nghiệm : + Nêu được chức năng của tuỷ sống , phỏng đoán được thành phần cấu tạo của tuỷ sống . + Đối chiếu với cấu tạo của tuỷ sống để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng . 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hành 3/ Thái độ : Giáo dục ý thức kỉ luật , ý thức vệ sinh . . | BÀI 44 Thực Hành Tìm Hiểu Chức Năng liên quan đến cấu tạo Của Tuỷ Sống I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định Từ kết quả quan sát thí nghiệm Nêu được chức năng của tuỷ sống phỏng đoán được thành phần cấu tạo của tuỷ sống . Đối chiếu với cấu tạo của tuỷ sống để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng . 2 Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng thực hành 3 Thái độ Giáo dục ý thức kỉ luật ý thức vệ sinh . II CHUẨN BI 1 Giáo viên Ếch 1 con bộ đồ mổ đủ cho các nhóm dung dịch HCl 0 3 1 2 Học sinh Ếch 1 con khăn lau bông kẻ sẵn bảng 44 vào vở Bảng 44 Tuỷ sống Đặc điểm Cấu tạo ngoài - Vị trí Nằm trong ống xương sống từ đốt sống cổ I đến hết đốt thắt lưng II - Hình dáng hình trụ dài 50 cm Có hai phần phình là phình cổ và phình thắt lưng . - Màu sắc Màu trắng bóng - Màng tủy 3 Lớp màng cứng màng nhện màng nuôi - Bảo vệ và nuôi dưỡng tuỷ sống . Cấu tạo trong - Chất xám Nằm trong có hình cánh bướm - Chất trắng Nằm ngoài bao quanh chất xám III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1 Ổn định lớp 2 Kiềm tra bài cũ Hoàn thành sơ đồ sau Tuỷ sống Hệ thần kinh Bộ phận ngoại biê Hạch thần kinh Trình bày cấu tạo và chức năng của Nơron 3 Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt đông 1 Tìm hiểu chức năng của tủy sống Mục tiêu học sinh tiến hành thành công 3 thí nghiệm ở lô 1 . Từ kết quả thí nghiệm của 3 lô nêu được chức năng của tủy sổng. - GV giới thiệu tiến hành thí nghiệm trên Ẽch đã hủy não . - Cách làm Ếch cắt đầu hoặc phá não . Treo trên giá để cho hết choáng khoảng 5 - 6 phút Bước 1 Học sinh tiến hành thí nghiệm theo giới thiệu ở bảng 44 . - GV lưu ý học sinh Sau mỗi lần kích thích bằng axit phải rưả sạch chỗ da có axit và để khoảng 3 - 5 phút mới kích thích lại . - Từ kết quả thí nghiệm và hiểu biết về phản xạ . GV yêu cầu học sinh dự Học sinh từng nhóm chuẩn bị hủy tủy Ếch theo hướng dẫn của GV Đọc kỹ 3 thí nghiệm các nhóm phải làm và lần lược làm 3 thí nghiệm đó. Ghi kết quả quan sát vào bảng 44 Thí nghiệm thành công có