tailieunhanh - Sinh học 7 - Trùng biến hình và trùng dày

Kiến thức : HS nêu được đặc điểm cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng và sinh sản của trùng biến và trùng dày. HS thấy được sụ phân hoá chức năng các bộ phận trong tế bào của trùng dày đã có biểu hiện mầm mống của ĐV đa bào. 2. Kỹ năng : Kỹ năng quan sát so sánh, phân tích, tổng hợp. Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ : Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn | trùng biến hình và trùng dày I Mục tiêu 1. Kiến thức HS nêu được đặc điểm cấu tạo di chuyển dinh dưỡng và sinh sản của trùng biến và trùng dày. HS thấy được sụ phân hoá chức năng các bộ phận trong tế bào của trùng dày đã có biểu hiện mầm mống của ĐV đa bào. 2. Kỹ năng Kỹ năng quan sát so sánh phân tích tổng hợp. Kỹ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn II Chuẩn bị đồ dùng Hình phóng to trong SGK HS kẻ phiếu HT vào vở. III Tổ chức dạy học 1. ổn định 2. Kiểm tra Trình bày đặc điểm cấu tạo và dinh dỡng của trùng roi 3. Bài mới Mở bài Chúng ta tiệp tục nghiên cứu một số đại diện khác của ngành ĐVNS Trùng biến hình và trùng dày. HĐ của GV và HS Nội dung chính HĐ1 cá nhân nhóm I So sánh trùng biến hình và GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trùng giày trao đổi nhóm hoàn thành phiếu HT Tên ĐV Đặc điểm Trùng biến hình Trùng dày Cấu tạo Di chuyển Dinh dưỡng Sinh sản HS Cá nhân đọc thông tin SGK quan sát SGK trao đổi nhóm hoàn thành phiếu HT. GV kể phiếu HT lên bảng HS đại diện nhóm lên điền bảng Nhóm khác theo dõi nhận xét và bổ sung GV Cho HS tiếp tục trao đổi So sánh quá trình bắt mồi và tiêu hoá mồi của trùng biến hình và trùng giày So sánh số lượng nhân và vai trò của nhân So sánh không bào co bóp HS Dựa vào bảng để trả lời các câu hỏi HĐ2 GV Yêu cầu HS rút ra kết luận II Kết luận Trùng biến hình Cấu tạo gồm một tế bào có chất nguyên sinh lỏng nhân không bào tiêu hoá không bào co bóp . Di chuyển Nhờ chân giả Do chất nguyên sinh dồn về một phía Dinh dỡng Tiêu hoá nội bào . Sinh sản Vô tính bằng cách phân đôi cơ .