tailieunhanh - Giáo án Sinh học 6 - BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT

Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì ? Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và kể tên được một vài loài thực vật quý hiếm Hiểu được hậu quả của việc tàn phá rừng khai thác bừa bãi tài nguyên đối với tính đa dạng của thực vật Nêu được các biên 5 pháp chính để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Rèn kỹ năng phân tích .khái quát, hoạt động nhóm Thái độ trách nhiệm ,bảo vệ thực vật ở địa phương . | BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT I Mục tiêu Sau bài này HS phải Giúp hs Phát biểu được sự đa dạng của thực vật là gì Hiểu được thế nào là thực vật quí hiếm và kể tên được một vài loài thực vật quý hiếm Hiểu được hậu quả của việc tàn phá rừng khai thác bừa bãi tài nguyên đối với tính đa dạng của thực vật Nêu được các biên 5 pháp chính để bảo vệ sự đa dạng của thực vật Rèn kỹ năng phân tích .khái quát hoạt động nhóm Thái độ trách nhiệm bảo vệ thực vật ở địa phương II Đồ dùng dạy học GV Tranh vẽ 1 số thực vật quý hiếm Một số tranh ảnh về tình hình khai thác phá rừng III Tiến trình dạy học 1. -Kiểm tra bài cũ Tại sao nói không có thực vật thì không có loài người Ở địa phương em có cây hạt kín nào có giá trị kinh tế Hút thuốc lá và thuốc phiện có hại như thế nào -Bài mới Hoạt động 1 Tìm hiểu đa dạng của thực vật là gì HOẠT ĐỘNG CỦA THÁY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Cho hs kể tên những thực vật mà em biết -Hs thảo luận nhóm chúng thuộc những ngành nào Sống ở đâu Một hs trình bày tên thực vật - hs khác bổ sung - Kết luận Một hs nhận biết chúng thuộc những -Gv tổng kết dẫn hs tới khái niệm đa dạng ngành nào và những cây đó sống ở môi của thực vật là gì trường nào Tiểu kết Tính đa dạng được biểu hiện Số lượng các loài và số lượng cá thể trong mỗi loài Sự đa dạng của môi trường sống Hoat đông 2 Tìm hiêu tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam Mục tiêu Tìm hiêu Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a Việt Nam có tính đa dạng cao về thực hs đọc thông tin mục 2a thảo luận vật -Vì sao nói Việt Nam có tính đa dạng cao về -Hs đọc thông tin mục 2a mục 1 thực vật yêu cầu nêu được -Gv bổ sung tổng kết lại về tính đa dạng Đa dạng số lượng loài cao của thực vật ở Việt nam Đa dạng môi trường sống b Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở -Đại diện nhóm phát biêu có bổ sung VN kết luận -Gv nêu vấn đề ở VN trung bình mỗi năm -Hs làm bài tập bị tàn phá từ 100000 200000 ha rừng nhiệt 1-2 hs báo cáo kết quả các hs khác bổ đới sung -Gv cho hs làm bài tập