tailieunhanh - Vật lý 9 - THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ

Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. - Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế. - Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. | THỰC HÀNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ. I. Mục tiêu - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. - Mô tả được cách bố trí và tiến hành được thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế. - Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng các thiết bị điện trong thí nghiệm. II. Chuẩn bị Đối với mỗi nhóm HS. 1 dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị. 1 nguồn điện có thể điều chỉnh được các giá trị hiệu điện thế từ 0 6 V. 1 Ampe kế có GHĐ 1 5 A Và ĐCNN 0 1 A. 1 Vôn kế có GHĐ 6 V Và ĐCNN V 1 công tắc điện. 7 đoạn dây nối mỗi đoạn dài khoảng 30 cm. Mỗi HS chuấn bị một mẫu báo cáo . III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt đông 1 Trình bày phần trả lời câu hỏi trong báo cáo thực hành THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10 - GV kiểm tra việc chuấn bị báo cáo -HS trả lời các câu hỏi. TH của HS R U I -Yêu cầu một HS nêu công thức tính -Yêu cầu HS trả lời câu b c điện trở - Gọi 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ mạch A điện TN. S 1 Hoạt động 2 Mắc mạch điện theo sơ đồ và tiến hành đo 35 - Gv theo dõi giúp đỡ kiểm tra các nhóm mắc mạch điện đặc biệt là mắc ampe kế và vôn kế. - Tiến hành đo ghi kết quả vào bảng. - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành. - Gv nhận xét kết tinh thần và thái độ thực hành của một vài nhóm. - Các nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ đã vẽ. - Theo dõi nhắc nhở mọi HS đều phải tham gia hoạt động tích cực. - Cá nhân hoàn thành bảng báo cáo. Hoạt động 3 Dặn dò - Chuấn bị bài mới bài số .