tailieunhanh - CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC

CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC Hs biết thực hiện các phép toán cộng trừ và nhân số phức | CỘNG TRỪ VÀ NHÂN SÓ PHỨC I. Mục tiêu 1 về kiến thức - Hs nắm được quy tắc cộng trừ và nhân số phức 2 về kỹ năng - Hs biết thực hiện các phép toán cộng trừ và nhân số phức 3 về tư duy thái độ - Học sinh tích cực chủ động trong học tập phát huy tính sáng tạo - Có chuẩn bị bài trước ở nhà và làm bài đầy đủ II. Chuẩn bị của gv và hs 1. Giáo viên Giáo án bảng phụ phiếu học tập 2. Học sinh Học bài cũ làm đầy đủ các bài tập ở nhà. Chuẩn bị bài mới. III. Phương pháp Gợi mở vấn đáp và thảo luận nhóm. IV Tiến trình bài học 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi - Hai số phức như thế nào được gọi là bằng nhau - Tìm các số thực x y biết x 1 2 y i 3 5i 3. Bài mới Thời gian HĐ của Thầy HĐ của trò Ghi bảng HĐ1 Tiếp cận quy tắc cộng hai số phức - Từ câu hỏi ktra bài cũ gợi ý cho hs nhận xét mối quan hệ giữa 3 số phức 1 2i 2 3i và 3 5i -Gv hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc cộng hai số phức để giải ví dụ 1 HĐ2 Tiếp cận quy tắc trừ hai số phức -Từ câu b của ví dụ 1giáo viên gợi ý để học sinh phát hiện mối quan hệ giữa 3 số phức 3-2i 2 3i và 1-5i -Gv hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc cộng hai số phức để giải ví dụ 2 Học sinh thực hành làm bài tập ở phiếu học tập số 1 HĐ3 Tiếp cận quy tắc -Từ việc nhận xét mối quan hệ giữa 3 số phức hs phát hiện ra quy tắc cộng hai số phức -Học sinh thực hành bài giải ở ví dụ 1 một học sinh lên bảng giải cả lớp nhận xét bải giải -Từ việc nhận xét mối quan hệ giữa 3 số phức hs phát hiện ra quy tắc trừ hai số phức Học sinh thực hành bài giải ở ví dụ 2 một học sinh lên bảng giải cả lớp nhận xét bải giải 1. Phép cộng và trừ hai số phức Quy tắc cộng hai số phức VD1 thực hiện phép cộng hai số phức a 2 3i 5 3i 7 6i b 3-21 -2-31 1-5i Quy tắc trừ hai số phức vD2 thực hiện phép trừhai số phức a 2 i - 4 3i -2-2i c 1-2i - 1-3i i nhân hai số phức -Giáo viên gợi ý cho học sinh phát hiện quy tắc nhân hai số phức bằng cách thực hiện phép nhân 1 2i . 3 5i i -7 11i -Gv hướng dẫn học sinh áp dụng quy tắc cộng hai số phức để giải ví dụ 3 Học sinh thực

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
31    252    0    28-04-2024
46    187    0    28-04-2024
15    185    0    28-04-2024
23    157    0    28-04-2024
1    114    1    28-04-2024
8    109    0    28-04-2024
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.