tailieunhanh - Áp dụng mô hình đào tạo để cải thiện chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT

Bộ GDĐT phải “Xây dựng các biện pháp cụ thể nhằm khuyến khích các tổ chức, cá nhân thuộc mọi thành phần kinh tế, các chuyên gia về CNTT nước ngoài tham gia đào tạo nhân lực về CNTT” | Nâng cao vai trò của hệ thống phi chính quy và áp dụng mô hình đào tạo 1+4 nhằm cải thiện chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT Lê Trường Tùng Nguyễn Khắc Thành Aptech Vietnam 1 Chất lượng đào tạo thấp – vì sao? 4 nguyên nhân • Yếu kém chung của đào tạo tại Việt nam •Với việc chuyển đổi tính chất từ ngành khoa học-công nghệ như bao ngành khoa học công nghệ khác sang một ngành kinh tế- kỹ thuật, việc đào tạo nguồn nhân lực cho ngành này đòi hỏi các đặc thù riêng •Sự thay đổi công nghệ nhanh chóng trong ngành phần mềm nói riêng và CNTT nói chung thực sự đã đặt ra các thách thức rất lớn đối với hệ thống đào tạo chính quy mang nặng tính hàn lâm. •Tính toàn cầu hoá của CNTTđòi hỏi việc hội nhập, quốc tế hoá của đào tạo CNTT 2 Phát triển hệ thống đào tạo So luong cac co so dao tao CNTT 2000-2003 99 100 89 90 80 70 57 59 56 2000 52 55 60 48 50 42 2001 40 33 2002 30 18 20 9 2003 10 0 Dai hoc Cao dang Phi chinh quy Năm Đại học Cao đẳng Phi chính quy 2000 42 36 (48) 9 2001 52 45 (59) 18 2002 55 69 (89) 35 2003 57 72 (99) 56 (Số liệu trong ngoặc là tính cả các trường đại học tham gia đào tạo cao đẳng) 3 Phi chính quy là gì? Đặc thù của chính quy -Văn bằng theo hệ thống quốc gia (trung cấp, cao đẳng, cử nhân/kỹ sư, thạc sỹ, tiến sỹ) - Khung chương trình do nhà nước quy định -Học phí theo khung của nhà nước -Chỉ tiêu hàng năm do nhà nước ấn định 4 Phi chính quy là gì? • Đặc thù của “phi chính quy” không phải là: - Pháp nhân đào tạo (nhà nước, công ty, tư nhân) -Phương thức đào tạo -Thời gian đào tạo -Hợp tác quốc tế (có hay không) -Mức độ đào tạo (cao hay thấp). Trong hệ thống đào tạo phi chính quy, dạy cái gì, học phí thu bao nhiêu, dạy bao nhiêu học viên do đòi hỏi của ngành CNTT - như một ngành kinh tế - kỹ thuật - và cơ chế thị trường quyết định 5 IDC Ranking 2003 Top IT Training Providers Ranking 2003 Company Revenue (triệu USD) 1 IBM 518 2New Hozisons 429 3SAP 420 4Oracle 400 5SUN 280 6 Thomson Learning & NetG 258 7 Global Knowledge Network 228 8 Learning Tree Int’l 171