Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Tâm lý học
Các cơ sở tâm lý học giải thích hành vi sức khoẻ (Kỳ 4)
tailieunhanh - Các cơ sở tâm lý học giải thích hành vi sức khoẻ (Kỳ 4)
Bài viết "Các cơ sở tâm lý học giải thích hành vi sức khoẻ (Kỳ 4)" dựa trên lý thuyết học tập xã hội (Social learn - ing theories) để giải thích hành vi của con người như là một kết quả của quá trình học tập của các cá nhân thông qua sự tương tác giữa 3 yếu tố: nhận thức (kiến thức, mong đợi, thái độ), hành vi (kỹ năng, thực hành, hiệu quả bản thân) và môi trường (chuẩn mực xã hội, khả năng tiếp cận.). | uống bia và cảm thấy sảng khoái. -> Các cơ sở tâm lý học giải thích Hành vi Các nhà sản xuất cố gắng tạo cảm giác khoan khoái tưởng tượng cho sức khỏe (kỳ 4) người xem các chương trình quảng BS Trương Trọng Hoàng - Thạc sĩ Khoa học Xã hội Sức khỏe cáo bằng cách liên kết hành vi với những hình ảnh, âm thanh miêu tả Lý thuyết học tập 2. Lưu giữ trong trí cảm giác sảng khoái. xã hội (Social learn- nhớ: lưu giữ thông tin - Cảm xúc do tự suy nghĩ: những ý ing theories) về hành vi trong trí nghĩa mà cá nhân tự gán cho hành vi Ðây là tập hợp nhớ. -> Hành vi/ kỹ của mình dựa trên một chuẩn mực xã nhiều lý thuyết của năng được thiết kế hội nào đó. Đây là một yếu tố tác nhiều tác giả khác càng đơn giản thì động mạnh hơn cả kết quả trực tiếp nhau trong đó nổi bật càng dễ ghi nhớ. vì nhiều sản phẩm lần đầu tiên sử nhất là Albert Ban- 3. Thực hiện: cá dụng rất khó chịu, hoặc giá đắt, hoặc dura. Các lý thuyết nhân lặp lại hành vi không được sự ủng hộ của phụ này giải thích hành vi qua hành động -> huynh như hút thuốc, uống rượu của con người như là Hành vi càng được nhưng nếu được gán cho một ý nghĩa kết quả của một quá tạo điều kiện dễ dàng nào đó, ví dụ: hút thuốc, uống rượu là trình học tập của các thực hiện thì càng dễ “người lớn”, là “đàn ông”, là “sành cá nhân thông qua sự tương tác giữa thử làm và trở thành thói quen. điệu” -> Nếu tạo được những chuẩn 3 yếu tố: nhận thức (kiến thức, mong 4. Ðộng cơ: cảm nhận kết quả mực xã hội ủng hộ cho hành vi thì sẽ đợi, thái độ), hành vi (kỹ năng, thực (resutls) từ hành vi đã thực hiện tác động mạnh trong việc thúc đẩy sự hành, hiệu quả bản thân) và môi hoặc hình dung đã thực hiện từ đó thực hiện và duy trì của hành vi. trường (chuẩn mực xã hội, khả năng hình thành động cơ để tiếp tục hoặc Học tập thông qua quan sát là cơ tiếp cận ). từ bỏ hành vi. Kết quả có thể ở 3 sở của mô hình giáo dục “Làm mẫu Một trong những lý thuyết này là dạng: hành vi” (Behavior modeling). Trong Học tập thông qua quan sát - Trực tiếp: cảm giác và/hoặc mô .
Xuân Ngọc
149
1
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm
133
545
64
Bài giảng Tâm lý học - Chương 2 Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý - GV. Nguyễn Xuân Long
26
113
0
Ebook Cơ sở tâm lý học ứng dụng: Phần 3
278
150
5
Cơ sở sinh lý của tâm lý
48
148
1
Bài giảng Tâm lý học nhận thức: Chương 2 - ThS. Nhan Thị Lạc An
35
195
13
Đề cương bài giảng Tâm lý học - ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Hưng Yên
173
214
7
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Sự phát triển tâm lý của học sinh trung học cơ sở
200
165
8
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Xung đột tâm lý trong giao tiếp của học sinh trung học cơ sở thành phố Hồ Chí Minh
184
67
1
Giáo trình Tâm lý học giáo dục: Phần 1
116
5
1
Nhu cầu hỗ trợ tâm lý của học sinh trung học cơ sở và một số phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của chuyên gia tâm lý học giáo dục được học sinh mong đợi
8
169
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22698
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10074
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tâm lý học
Các cơ sở tâm lý học
Giải thích hành vi sức khoẻ
Tâm lý học giải thích hành vi
Mô hình giáo dục
Tâm lý học hành vi
Tâm lý học
Giải thích hành vi sức khỏe
Giáo trình Tâm lý học
Tâm lý học lứa tuổi
Tâm lý học sư phạm
Cơ sở tâm lý của giáo dục
Tâm lý học tuổi thiếu niên
Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh
Tâm lý học dạy học
Tâm lý học giáo dục đạo đức
Tâm lý học nhân cách giáo viên
CƠ SỞ TỰ NHIÊN
CƠ SỞ XÃ HỘI CỦA TÂM LÝ
bài giảng tâm lý học
nghệ thuật giao tiếp
bài giảng tâm lý
Ebook Cơ sở tâm lý học ứng dụng
Tâm lý học ứng dụng
Tâm lý học xã hội
Tâm bệnh lý
Bản chất những rối nhiễu tâm lý
Liệu pháp tâm lý
Bối cảnh trị liệu
Trị liệu y sinh
Cơ sở sinh lý của tâm lý
bài giảng Cơ sở sinh lý của tâm lý
tài liệu Cơ sở sinh lý của tâm lý
bệnh học
điều trị bệnh
giải phẩu học
y lâm sàng
Bài giảng Tâm lý học nhận thức
Tâm lý học nhận thức
Cơ sở sinh lý của tâm lý học
Cơ sở sinh lý của tri giác
Đề cương bài giảng Tâm lý học
Tâm lý học đại cương
Các hiện tượng tâm lý người
Khái quát về tâm lý học dạy học
Cơ sở tâm lý của dạy lý thuyết
Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
Luận án Tiến sĩ
Học sinh trung học cơ sở
Sự phát triển tâm lý của học sinh
Sự phát triển tâm lý tuổi thiếu niên
Sự phát triển tâm lý lứa tuổi
Xung đột tâm lý
Xung đột tâm lý trong giao tiếp
Giáo trình Tâm lý học giáo dục
Tâm lý học giáo dục
Phương pháp nghiên cứu tâm lý học giáo dục
Lý thuyết hành vi về dạy học
Lý thuyết tâm lý học của Piaget về dạy học
Lý thuyết tâm lý học hoạt động
Cơ sở tâm lý hoạt động dạy học
Nhu cầu hỗ trợ tâm lý của học sinh
Chuyên gia tâm lý
Hỗ trợ tâm lý cho học sinh
Phẩm chất của chuyên gia tâm lý
Năng lực của chuyên gia tâm lý
Năng lực nghề nghiệp của chuyên gia tâm lý
Tâm lý học sức khỏe
Bài giảng Tâm lý học sức khỏe
Cơ sở tiếp cận của tâm lý
Mô hình xã hội tâm sinh học
Nhiệm vụ của tâm lý học sức khỏe
Cơ sở tâm lý hoạt động giáo dục
Hỗ trợ tâm lý học đường
Trí thức tâm lý học
Trạng thái tâm trí
Tâm lý học phát triển
Định nghĩa về học tập
Tâm lý học đại cương Phần 1
Cơ sở tự nhiên tâm lí người
Cơ sở xã hội tâm lí người
Tâm lí người
Sự hình thành tâm lí ý thức
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Sức khỏe tâm thần học đường
Giáo viên trung học cơ sở
Chăm sóc sức khỏe tâm thần
Độ lệch chuẩn
Học sinh khiếm thính
Hoạt động học tập
Tâm lý học sinh
Tâm lý trị liệu
Liệu pháp phân tâm cổ điển
Tâm lý học phân tâm
Phân tâm học
Tâm lý học cổ điển
Nhà tâm lý học
Luận văn Thạc sĩ
Tâm lý học lâm sàng trẻ em và vị thành niên
Tâm lý học lâm sàng
Đặc điểm tâm sinh lý học sinh
Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường
Tâm lý học sinh Trung học cơ sở
Tham vấn tâm lý học
Khó khăn tâm lý trong giao tiếp
Giao tiếp với bạn bè của học sinh
Kỹ năng giao tiếp
Tâm lý học sinh trung học
Giải pháp tâm lý học sinh
Tâm lý học sinh lớp 8
Tâm lý học chuyên ngành
Động cơ học tập
Động cơ học tập bên trong
Hoạt động học tập của học sinh trung học cơ sở
Luận văn Thạc sĩ Tâm lí học
Tâm lí học
Kỳ vọng thành tích học tập
Giải quyết xung đột
Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con
Lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
Nhu cầu độc lập
Giải quyết xung đột tâm lý
Quá trình nhận thức
Động cơ và cảm xúc
Phản ứng của stress
Tâm lý học về con người
Đánh giá nhân cách
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
247
1
30-04-2024
Magnetic Bearings Theory and Applications phần 2
14
173
0
30-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
30-04-2024
Hệ thống làm lạnh và điều hòa không khí
21
127
0
30-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
118
0
30-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
86
0
30-04-2024
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
93
0
30-04-2024
ĐỀ ÔN TẬP THI ĐH & CĐ NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ
6
91
0
30-04-2024
Báo cáo y học: "The Factors Influencing Depression Endpoints Research (FINDER) study: final results of Italian patients with depressio"
9
85
0
30-04-2024
Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "
11
124
0
30-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5774
1386
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5329
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3506
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.