tailieunhanh - So sánh sự thay đổi sau can thiệp về kiến thức 5S của nhân viên y tế tại Bệnh viện trường Đại học Y dược Cần Thơ, năm 2022

Để triển khai một phương pháp quản lý như 5S, nâng cao chất lượng đạt hiệu quả thì điều kiện quan trọng là nâng cao kiến thức của nhân viên về chất lượng. Hiện nay rất ít nghiên cứu đánh giá về kiến thức áp dụng 5S tại các bệnh viện, để từ đó làm căn cứ cho các hoạt động cải tiến. Bài viết trình bày so sánh sự thay đổi kiến thức về 5S của nhân viên y tế tại Bệnh viện trường Đại học Y dược Cần Thơ sau một năm can thiệp. | Vietnam Journal of Community Medicine Vol. 65 No. 3 59-64 INSTITUTE OF COMMUNITY HEALTH COMPARING POST-INTERVENTION CHANGES IN 5S KNOWLEDGE OF MEDICAL STAFF AT CAN THO UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY HOSPITAL 2022 Nguyen Van Nguyen1 La Ngoc Quang2 Nguyen Van Tap3 Nguyen Quynh Truc4 Bui Le Thanh Thao5 Nguyen Hoang Thien Thu6 1 FOB Vocational Education Centre of Beauty - 14 4 - 14 6 Ly Tu Trong Street Ninh Kieu Ward Can Tho city Vietnam 2 University of Public Health - 1A Duc Thang Street Dong Ngac Bac Tu Liem Hanoi Vietnam 3 Nguyen Tat Thanh University - 300A Nguyen Tat Thanh Ward 13 District 4 Ho Chi Minh City Vietnam 4 Pham Ngoc Thach University of Medicine - 2 Duong Quang Trung Street Ward 12 District 10 HCMC Vietnam 5 Chau Duc district Medical Center Ba Ria - Vung Tau Province - 333-335 Le Hong Phong Street Ngai Giao Town Chau Duc District Ba Ria-Vung Tau Province Vietnam 6 District 11 Health Center Ho Chi Minh city - 72A Street 5 Binh Thoi Residence Ward 8 District 11 HCMC Vietnam Received 31 01 2024 Revised 29 02 2024 Accepted 01 04 2024 ABSTRACT To effectively implement a management method like 5S and improve quality an important condition is to improve employees knowledge about quality. Currently there are very few studies evaluating knowledge of 5S application in hospitals from which to serve as a basis for improvement activities. Objective Compare the change in knowledge about 5S of medical staff at Can Tho University of Medicine and Pharmacy Hospital after one year of intervention. Research method Intervention study pre- and post-intervention assessment sampling of all medical staff at Can Tho University of Medicine and Pharmacy Hospital. Use JICA s 5S checklist. Results After one year of intervention the proportion of health workers with good knowledge of 5S in 5 areas increased compared to the initial survey. In particular the study found a statistically significant change in the field of Screening increasing from to with p The .