tailieunhanh - Biện pháp phát triển giáo viên các trường mầm non huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên là nhiệm vụ quan trọng nhất của trường mầm non. Bài viết này trình bày giải pháp phát triển giáo viên các trường mầm non huyện Phú Yên, tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp. | Journal of educational equipment Education management Volume 2 Issue 303 December 2023 ISSN 1859 - 0810 Biện pháp phát triển giáo viên các trường mầm non huyện Phù Yên tỉnh Sơn La đáp ứng chuẩn nghề nghiệp Hoàng Thị Út Trường MN huyện Phù Yên tỉnh Sơn La Received 30 11 2023 Accepted 6 12 2023 Published 18 12 2023 Abstract Training and fostering teachers is the most important task of preschools. This article presents measures to develop teachers in preschools in Phu Yen district Son La province to meet professional standards. Keyword Development teacher team Phu Yen district preschool professional standards 1. Mở đầu ứng CNN. Phát triển đội ngũ GV MN PTĐN GVMN theo - Cung cấp các thông tin về đổi mới GDMN làm chuẩn nghề nghiệp CNN là nhiệm vụ hết sức cần cho các lực lượng thấy được sự quan tâm của Đảng thiết và quan trọng. Ở các trường MN trên địa bàn Nhà nước và nhân dân đối với sự nghiệGD amp ĐT nói huyện Phù Yên tỉnh Sơn La trong những năm gần đây chung và đội ngũ GVMN nói riêng. đã chú trọng và quan tâm tới ĐNGV đã có những biện - Nâng cao ý thức rèn luyện đạo đức năng lực pháp tác động hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chuyên môn và kĩ năng sư phạm để từ đó xác định hơn nữa chất lượng đội ngũ GVMN đáp ứng CNN. trách nhiệm của bản thân đối với việc PTĐN GVMN Tuy nhiên năng lực và trình độ chuyên môn nghiệp vụ trong nhà trường của một số nhà giáo còn hạn chế vẫn còn những GV - Tổ chức các cuộc thi tọa đàm buổi nói chuyện chưa đạt yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ và NLSP về Tư tưởng tấm gương Hồ Chí Minh và vận động nên gặp nhiều khó khăn trong tiếp cận với những yêu mọi người tham gia Học tập và làm theo tấm gương cầu đổi mới giáo dục công tác xây dựng quy hoạch đạo đức Hồ Chí Minh Mỗi thầy giáo cô giáo là một tuyển chọn GV còn nhiều bất cập bồi dưỡng GV còn tấm gương đạo đức tự học sáng tạo . hạn chế chưa có giải pháp cụ thể. Những hạn chế này - Làm tốt công tác phối hợp liên hệ thường xuyên làm ảnh hưởng lớn tới chất lượng tuyên truyền tới các lực lượng xã hội