tailieunhanh - Đào tạo giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số - tiếp cận theo mô hình TPACK

Từ góc nhìn thực tiễn, nhiều vấn đề của giáo dục tiểu học Việt Nam đã bộc lộ những điểm cần nghiên cứu và triển khai ứng dụng cần tham chiếu thực tiễn quốc gia và kinh nghiệm quốc tế đổi mới loại hình giáo dục này (Giang et al., 2020). Vì vậy, đổi mới mô hình đào tạo giáo viên tiểu học là một yêu cầu cần thiết. | VJE Tạp chí Giáo dục 2024 24 8 40-45 ISSN 2354-0753 ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ - TIẾP CẬN THEO MÔ HÌNH TPACK Trương Ngọc Dương1 Trường Đại học Hoa Lư 2Đại học Bách khoa Hà Nội 1 Phạm Thị Thanh Hải2 Tác giả liên hệ Email Article history ABSTRACT Received 05 02 2024 The rapid advancement of information technology has greatly impacted Accepted 29 02 2024 various aspects of life including education. The integration of engineering Published 20 4 2024 and technology particularly information technology into education has greatly improved the quality of the educational process and has brought Keywords Vietnamese education closer to the standards of education systems around the Digital conversion primary world. This article proposes the incorporation of the TPACK framework into education content primary teacher training in order to enhance the integration of technology into pedagogical technological teacher training as a whole and specifically for primary education. This TPACK approach aims to equip primary teacher students with the necessary skills in content pedagogy and technology integration upon graduation ultimately contributing to the improvement of education quality and the promotion of digital conversion in education. 1. Mở đầu Chuyển đổi số trong giáo dục là ứng dụng công nghệ kĩ thuật số và hệ thống công nghệ thông tin vào lĩnh vực giáo dục để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập và quản lí giáo dục Giang et al. 2021 . Chuyển đổi số trong giáo dục giúp tạo ra môi trường học tập số thông qua nền tảng công nghệ bao gồm đổi mới phương pháp giảng dạy trang thiết bị dạy học làm mới các trải nghiệm của người học và người dạy. Nhiều trường học tiến hành áp dụng phương thức dạy học trực tuyến tạo điều kiện cho HS sinh viên học tập linh hoạt và an toàn như tổ chức các khóa học E-learning Blended Learning. Sự bùng nổ của công nghệ đã giúp quá trình chuyển đổi số trong giáo dục tiếp nhận thêm nhiều phương thức .